48
สถาบั
นข
อจํ
ากั
ดเหล
านี้
อาจปรากฏให
เห็
นชั
ดเจนบ
างมี
อยู
แต
อาจไม
เห็
นชั
ดเจนบ
างข
อจํ
ากั
ดเหล
านี้
ประกอบด
วย 1) ปรั
ชญาเกี่
ยวกั
บการวางโปรแกรมของสถาบั
นที่
อาจเกี่
ยวข
องกั
บความขั
ดแย
งด
าน
ประเด็
นเนื้
อหากั
บกลุ
มเป
าหมายบางกลุ
ม2) ทรั
พยากรเงิ
นและวั
สดุ
ที่
อาจไม
เพี
ยงพอสํ
าหรั
บกลุ
มที่
มี
ระดั
บสั
งคมเศรษฐกิ
จต่ํ
าบางกลุ
ม3) ความเชื่
อบางชนิ
ดของบุ
คคลภายนอกผู
สนั
บสนุ
นทรั
พยากรใน
การจั
ดลํ
าดั
บความสํ
าคั
ญของป
ญหา4) ความเชื่
อเกี่
ยวกั
บการจั
ดลํ
าดั
บความสํ
าคั
ญของป
ญหาของ
ผู
บริ
หารโปรแกรม5) ความเชื่
อของบุ
คคลเป
าหมายและของชุ
มชน6) ความเชื่
อของผู
รั
บผิ
ดชอบการ
วางโปรแกรมในการจั
ดลํ
าดั
บความสํ
าคั
ญของป
ญหาข
อจํ
ากั
ด เหล
านี้
อาจหลี
กเลี่
ยงได
ถ
ามี
การจั
ดการ
ที่
ดี
ที่
สํ
าคั
ญผู
ที่
เกี่
ยวข
องกั
บการจั
ดโปรแกรมต
องตระหนั
กในความสํ
าคั
ญของข
อจํ
ากั
ดดั
งกล
าวและ
ยอมรั
บว
าเป
นส
วนหนึ่
งของกระบวนการวางโปรแกรม
7. เกณฑ
สํ
าหรั
บจั
ดลํ
าดั
บความสํ
าคั
ญ (Criteria for Establishing Program Priorities) ผู
จั
ด
โปรแกรมมี
โอกาสเผชิ
ญกั
บความต
องการที่
หลากหลายและมี
ความจํ
าเป
นด
วยกั
นทั้
งสิ้
น แต
อาจมี
ข
อจํ
ากั
ดเรื่
องเวลาและทรั
พยากร การตั
ดสิ
นใจเลื
อกจึ
งเป
นสิ่
งที่
ยาก การจั
ดลํ
าดั
บความสํ
าคั
ญเป
น
กระบวนการที่
ช
วยในการตั
ดสิ
นใจขั้
นต
นของการจั
ดลํ
าดั
บความสํ
าคั
ญคื
อกํ
าหนดเกณฑ
กลุ
มเป
าหมายมี
ส
วนร
วมในการกํ
าหนดเกณฑ
เพื่
อให
การตั
ดสิ
นใจและจั
ดลํ
าดั
บความสํ
าคั
ญเป
นที่
ยอมรั
บและสมเหตุ
สมผลตามสภาพการณ
จริ
ง
8. ความยื
ดหยุ
นของแผนโปรแกรม (Degree of Flexibility of Planned Programs) ความ
ยื
ดหยุ
นและความสามารถเปลี่
ยนแปลงได
เป
นหลั
กสํ
าคั
ญของการวางโปรแกรมการประเมิ
นอย
าง
ต
อเนื่
องช
วยให
มี
การปรั
บปรุ
งทิ
ศทางของโปรแกรมให
สอดคล
องกั
บสภาพความจริ
งทั้
งในด
าน
ทรั
พยากรและป
ญหา
9. การได
รั
บความเห็
นชอบเชิ
งกฎหมายและการสนั
บสนุ
นจากอํ
านาจที่
เป
นทางการและไม
เป
นทางการ (Legitimation and Support with Formal and Informal Power Situation) ในหลาย
ขั้
นตอนของกระบวนการจั
ดโปรแกรมที่
จํ
าเป
นต
องเกิ
ดการยอมรั
บและเห็
นชอบเชิ
งกฎหมายและ
การสนั
บสนุ
นจากแหล
งอํ
านาจทั้
งที่
เป
นทางการและไม
เป
นทางการ
ตั
วอย
างเช
นในขั้
นที่
วาง
โปรแกรมและเจ
าหน
าที่
เข
าไปศึ
กษากลุ
มเป
าหมายหรื
อในขั้
นที่
องค
กรที่
รั
บผิ
ดชอบโปรแกรมเข
าไป
ในชุ
มชนชุ
มชนและองค
กรท
องถิ่
นมี
บทบาทและอํ
านาจที่
จะปฏิ
เสธหรื
อยอมรั
บและสนั
บสนุ
น
กระบวนการวางโปรแกรมทุ
กขั้
นตอนตั้
งแต
เริ่
มศึ
กษาสภาพการณ
จนกระทั่
งประเมิ
นโปรแกรมผู
จั
ด
โปรแกรมและเจ
าหน
าที่
โปรแกรมพึ
งสั
งวรในประเด็
นนี้
ซึ่
งมี
ความละเอี
ยดอ
อนเป
นอั
นมากองค
กร
ท
องถิ่
นที่
มี
หน
าที่
ให
ความเห็
นชอบเชิ
งกฎหมายอาจมี
หลายองค
กรและหลายระดั
บ ผู
จั
ดโปรแกรม
ต
องศึ
กษาให
ชั
ดเจนล
วงหน
า การได
รั
บความเห็
นชอบเชิ
งกฎหมายและการสนั
บสนุ
นจากแหล
ง
อํ
านาจในท
องถิ่
นเป
นตั
ดกํ
าหนดประสิ
ทธิ
ภาพและความสํ
าเร็
จของโปรแกรม