bk128 - page 51

41
วางไวรวมกั น ตองเข าใจการจัดสิ่งแวดลอมและการสรางบรรยากาศใหเอื้ ออํานวยตอการเรียนรู
และควรเนนใหผู เรียนไดเกิ ดการเรียนรูดวยตนเองผูอํานวยความสะดวกในการเรี ยนที่ดี นั้นตองใช
เวลาสําหรั บการเตรียมการวางแผน การออกแบบ การจั ดประสบการณมากกว าที่ จะไปคิดเรื่ อง
“จะสอนอยางไร” แตเพี ยงอยางเดี ยวนอกจากนี้ยังจะตองเตรียม เครื่องมื อสําหรับประเมินผลการ
เรียนอย างสม่ําเสมอ เพื่อใหผูเรี ยนทราบวาเขาได กาวหนามากน อยเพียงไร อันจะเปนแรงผลั กดัน
หรือจูงใจใหเขากาวหนาในการเรียนต อไป
5. กลุมเปาหมายของการศึกษานอกระบบโรงเรียน
กลุมเปาหมายหลักที่การศึกษานอกระบบจะใหบริการคือประชาชนทุกเพศทุกวัยทุกสาขา
อาชีพโดยเฉพาะผูที่ อยูนอกระบบโรงเรียนตั้งแตวัยเด็กจนถึ งวัยสูงอายุ และให ความสําคัญมากแก
กลุมผูดอยโอกาสทางการศึ กษา ถ าพิจารณาตามชวงอายุตั้งแตแรกเกิ ดจนตลอดชีวิตกลุมเปาหมาย
ของการศึกษานอกระบบจะครอบคลุมดังนี้ (สุมาลี สังข ศรี, 2545)
1) กลุมเด็กกอนวัยเรียน
2) กลุมผู ที่ อยู ในวัยเรียนแต พลาดโอกาสหรือด อยโอกาสทางการศึ กษาในระบบ
โรงเรียนนอกจากนั้นยังครอบคลุมกลุมวั ยเรียนที่ต องการเรียนรูทางการศึกษานอกระบบเพิ่มเติม
3) กลุมพ นวัยเรียนมาแล วหรือกลุมวั ยทํางาน
4) กลุมผูสูงอายุ
กลุมเปาหมายตามความจําเป นที่จะตองใหบริการเร งดวนมีดั งนี้
กลุมเยาวชนที่ จบการศึ กษาภาคบั งคั บแล วไม มี โอกาสเขาศึ กษาต อแต ต องเข าสู
ตลาดแรงงานกลุมแรงงานที่ อยู ในตลาดแรงงานอยูแล วและมีการศึกษานอยตลอดจนความรูและ
ทักษะทางอาชีพ กลุมเปาหมายเฉพาะ เชนสตรี ผูสูงอายุ กลุมคนพิการ เด็ กเรรอนผูต องโทษปละ
ผูด อยโอกาสในลักษณะอื่ นๆ กลุมพ อแม ผูปกครอง ซึ่งตองดู แลบุ ตรกอนเขาสูระบบการศึ กษา
กลุมผูนํ าชุมชนกรรมการชุมชนองคกรทองถิ่นที่จะมีสวนร วมในการจัดการศึกษา ใหแกชุ มชน
วิศนี ศิ ลตระกูลและชั ยยศอิ่มสุวรรณ (2547) ไดแบงกลุมเป าหมายที่ใหบริการการศึกษา
นอกระบบโรงเรียน โดยกลุมเป าหมายหลักที่ การศึ กษานอกระบบโรงเรียนจะใหบริ การ คือ
ประชาชนทุกเพศทุ กวัยทุกสาขาอาชีพ โดยเฉพาะผู ที่อยูนอกระบบโรงเรี ยนตั้งแตวัยเด็กจนถึ งวัย
สูงอายุ และใหความสํ าคัญมากแกกลุมผูดอยโอกาสทางการศึกษาถาพิจารณาตามชวงอายุตั้ งแตแรก
เกิดจนตลอดชีวิตกลุมเปาหมายของการศึกษานอกระบบโรงเรียนจะครอบคลุมดังนี้ กลุมเด็กกอน
วัยเรี ยนกลุมผู ที่ อยูในวั ยเรียนแต พลาดโอกาสหรือดอยโอกาสทางการศึ กษาในระบบโรงเรียน