ct155 - page 130

๑๐๓
เพื่อทดสอบว่า ก่ อนทาการทดลอง ครูโรงเรียนทดลองและโรงเรี ยนควบคุมมีการยอมรับ
ความหลากหลายวัฒนธรรมแตกต่างกันหรือไม่ จึงทาการทดสอบ โดยใช้สูตร t-test แบบ เป็ นอิสระ
จากกันดังแสดงในตาราง๒๓
ตาราง๒๓ การทดสอบความแตกต่างของค่ าเฉลี่ยการยอมรั บความหลากหลายวัฒนธรรมทั้งรายด้ าน
และโดยรวมก่อนการทดลอง ของครูโรงเรียนทดลอง (๙คน) และครู โรงเรียนควบคุ ม (๙คน)
การยอมรับความหลากหลายวัฒนธรรม X SD t sig
เชื้อชาติ
โรงเรียนทดลอง ๓.๓๓ ๐.๖๐ ๑.๐๖ .๓๐
โรงเรียนควบคุม ๓.๒๘ ๐.๓๓
ภาษา
โรงเรียนทดลอง ๓.๙๓ ๐.๕๗ ๐.๒๗ .๗๘
โรงเรียนควบคุม ๔.๐๐ ๐.๔๓
ศาสนา
โรงเรียนทดลอง ๔.๒๐ ๐.๒๖ ๑.๔๖ .๑๖
โรงเรียนควบคุม ๓.๘๔ ๐.๖๗
ขนบประเพณี
โรงเรียนทดลอง ๔.๑๓ ๐.๓๑ ๐.๑๑ .๙๑
โรงเรียนควบคุม ๔.๑๕ ๐.๔๙
วิถีชีวิต
โรงเรียนทดลอง ๔.๑๗ ๐.๓๐ ๐.๐๐ ๑.๐๐
โรงเรียนควบคุม ๔.๑๗ ๐.๕๕
การยอมรับฯ โดยรวม
โรงเรียนทดลอง ๔.๑๐ ๐.๓๕ ๐.๐๒ .๙๘
โรงเรียนควบคุม ๔.๑๐ ๐.๔๘
ผลจากตาราง๒๓พบว่า ก่อนทาการทดลอง การยอมรั บความหลากหลายวั ฒนธรรม
ทั้งรายด้านและโดยรวมของครูโรงเรียนทดลอง และโรงเรียนควบคุ ม ไม่แตกต่ างกัน