bk128 - page 46

36
ยกระดับและปรับปรุงมาตรฐานความเปนอยู ของตนเองหรือชุมชนของตนใหดีขึ้ น1.2) เกิดทัศนคติ
ที่ดี ในสังคมที่ ประชาชนมีคุณภาพประชาชนจําเปนที่จะตองมี
1.2)ทัศนคติที่ดี ในการทํางานการประกอบอาชี พความสัมพันธ คบคาสมาคมกับ
ผูอื่ นดวยเหตุนี้การศึ กษานอกระบบโรงเรียนจึงจําเปนที่จะต องสรางและปลู กฝงทั ศนคติที่ดี และ
เหมาะสมถูกต องใหแก ประชาชนตั้งแต เกิดจนถึงวั ยชรา ไม ว าจะเป นด านการปกครองแบบ
ประชาธิปไตยการซื่อสัตย การตรงตอเวลาและการเคารพสิทธิของผูอื่น เปนตน
1.3)เกิดทักษะหรื อความจัดเจนในชีวิตสังคมมีการเปลี่ยนแปลงอยูตลอดเวลา และ
เปลี่ยนแปลงอย างรวดเร็ว เนื่องจากเจริญทางดานเทคโนโลยีและการคมนาคมสื่อสารที่รวดเร็ วขึ้น
กว าเดิมสั งคมจึงไมอาจหยุ ดนิ่ง เศรษฐกิ จจนมีการบีบรัดตั ว บั งคับใหสั งคมมีการเปลี่ ยนแปลง
การศึกษานอกระบบโรงเรี ยนจึ งต องชวยให ความรูแก บุ คคลเพื่ อการปรั บตั วกับสภาพและ
สถานการณใหมของสังคมใหได นอกจากนี้ แลวการที่ประชากรของโลกเพิ่ มขึ้นในอัตราที่ สูงขึ้น
อยางรวดเร็ ว จึงทํ าใหความเปนอยูและชีวิตประจําวันของประชาชนไดรับผลกระทบ ดวยเหตุนี้
บุคคลจึงควรต องไดรับความรูเพื่ อจะเปนผูที่มีคุณภาพมีทั กษะในอาชีพของตน เพื่ อการเขาแขงขัน
ในตลาดแรงงานหรือเพื่อจะได มีทั กษะรูจั กประหยัดทรั พยากร และรู จักใชทรั พยากรใหเป น
ประโยชนแกตนเองและชุ มชนใหมากที่สุด
2) เพื่อพัฒนาดานทรัพยากรสิ่งแวดลอมในชุมชน
การศึกษานอกระบบโรงเรียนมุงหวั งใหความรูแก ประชาชนในชุมชน เพื่อสงเสริมให
เกิดการเปลี่ ยนแปลงในสภาพแวดลอมหรือพัฒนาด านวัตถุที่ ดีขึ้ น เชนการส งเสริมด านการผลิต
การสงเสริมการคมนาคมและการสงเสริ มสาธารณสมบัติ เป นตนนอกจากนี้ แลว การศึกษานอก
ระบบโรงเรียนยังมุ งหมายที่จะทํา ใหประชาชนเกิ ดการเรียนรูและสามารถเขาใจปญหาของตนเอง
และสภาพแวดลอมที่ตนอาศัยอยู เพื่อปรับปรุงแกไขปญหาความเปนอยู และสภาพแวดลอมใหดี ขึ้น
ซึ่งโดยทั่วไปแลวชุ มชนจะมี ทรัพยากรอยู 3ประเภทดวยกั นคือทรั พยากรมนุษย ทรัพยากรทาง
เทคนิค และทรัพยากรตามธรรมชาติ ทรัพยากรมนุษยก็คื อตัวประชาชนและความสามารถของ
บุคคลสําหรับทรัพยากรทางเทคนิคก็คือสิ่ งตางๆอั นเปนผลจากวิทยาศาสตรและการประดิษฐ เชน
ถนนรถยนต ปุยเคมี ฯลฯและทรัพยากรธรรมชาติ ไดแก ดิ นแรธาตุ น้ํ า และภูมิอากาศฯลฯถาหาก
ประชาชนไดพัฒนาความรูความสามารถในการวิเคราะหปญหาและตระหนักวาตนเองและชุมชนมี
ทรัพยากรอะไรบางแลวก็จะตระหนักได วาสิ่งใดควรจะตองปกปองรักษาหรือสิ่งใดที่สามารถนํา
ทรัพยากรมาใชพัฒนาสภาพแวดล อมของตนตอไปได และชุมชนดังกลาวก็จะมีความเจริญกาวหนา
ตอไปไดอยางมีประสิ ทธิภาพ