bk129 - page 49

41
นอกจากนั้ น ยังครอบคลุ มกลุ่มวัยเรี ยนที่ ต้องการเรี ยนรู ้ทางการศึกษานอกระบบโรงเรี ยนเพิ่มขึ้ น
กลุ่มพ้นวัยเรี ยนมาแล้วหรื อกลุ่มวัยทํางานกลุ่มผู ้ สู งอายุ
สรุ ปได้ว่ากลุ่มเป้ าหมายหลักที่การศึกษานอกระบบจะให้บริ การคือประชาชนทุกเพศ
ทุ กวัยทุ กสาขาอาชีพโดยเฉพาะผู ้ที่อยู ่นอกระบบโรงเรี ยนตั้ งแต่ วัยเด็ กจนถึงวัยสู งอายุ และให้
ความสํ าคัญมากแก่ กลุ่ มผู้ ด้อยโอกาสทางการศึ กษาไม่มี โอกาสเข้าศึ กษาต่ อ แต่ต้ องเข้าสู่
ตลาดแรงงานกลุ่มผู้ไม่รู ้หนังสือ จําเป็ นต้องศึ กษาหาความรู้ และทักษะทางอาชี พกลุ่มเป้ าหมาย
เฉพาะ เช่นสตรี แม่ชี เป็ นต้น โดยให้บริ การด้วยความเสมอภาคและเปิ ดโอกาสทางการศึกษาให้
ประชาชนได้อย่างทั่วถึง
การศึ กษานอกระบบโรงเรี ยนมี ขอบเขตงานที่ กว้างขวางมาก เพราะครอบคลุ ม
การศึกษาทุกประเภทที่ มีแนวคิดและหลักการพื้นฐานไม่ แตกต่างกันและให้ความสําคัญเรื่ องการ
ให้ ประชาชนเข้ามามีส่ วนร่ วมในการปฏิบัติ งานหรื อการพัฒนาโปรแกรมดังนี้ เพื่อให้เห็นขอบเขต
ของการพัฒนาโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรี ยนจึงขอเสนอแนวคิ ดและประเภทของการ
พัฒนาโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรี ยนโดยสังเขป
ตอนที่ 3 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรียน
1. ความหมายการพัฒนาโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรียน
Boone (1992) ได้นิยามการพัฒนาโปรแกรมไว้ว่า คือกระบวนการในการวางแผนที่
เป็ นระบบเบ็ดเสร็จและครอบคลุ ม เพื่อคาดการณ์ ในอนาคตเกี่ยวกับความร่ วมมือระหว่างองค์กร
ทางการศึ กษานอกระบบโรงเรียน เจ้ าหน้าที่ กับผู ้ เรี ยนหรื อตัวแทนของผู้เรี ยน ในการจัดทําและ
ส่ งเสริ มให้เกิ ดการเปลี่ ยนแปลงในทางที่ ผู ้เรี ยนพึ งประสงค์ ตลอดจนการเปลี่ ยนแปลงใน
สิ่ งแวดล้อมและวิถี ชีวิตของผู้ เรี ยนในชุ มชน
Boone (1992) ได้เสนอว่า ในการพัฒนาโปรแกรมนักการศึกษานอกระบบโรงเรี ยน
หรื อนักพัฒนาโปรแกรมควรมีความเข้าใจพื้ นฐานหรือยอมรั บข้อตกลงเบื้องต้นเกี่ ยวกับการพัฒนา
โปรแกรม5ข้อ
1. การพัฒนาโปรแกรมเป็ นความมุ่งหวังที่ ต้องการให้เกิ ดการเปลี่ยนแปลงขึ้ นในตัว
ผู ้ เรี ยน ไม่ ว่าผู้เรี ยนจะเป็ นรายบุคคล เป็ นกลุ่มบุ คคลหรือชุ มชน ในรายบุคคลการเปลี่ยนแปลงที่
คาดหวังว่าจะเกิ ดจากผู้ เรี ยน คื อ ด้ านความรู้ ทั กษะ เจตคติ ในระดั บกลุ่มหรื อชุ มชนการ
เปลี่ ยนแปลงที่คาดหวังว่าจะเกิ ดขึ้นในชุมชนคื อ วิธีการต่ างๆ ในการประสานความต้องการและ
ผลประโยชน์ของกลุ่มต่างๆ ในชุ มชน