ne191 - page 122

113
นอกจากนี้ การสอนเด็กระดับชั้ นประถมและมัธยมก็จะมีความยากง่ายต่างกัน โดยเด็ก
ประถมบางทีเราก็ต้องพยายามเล่นกับเค้าบ้าง เค้าจะได้กล้าเล่นกับเรา ไม่งั้นเค้าจะกลัวส่ วนใหญ่เด็ก
จะน่ ารัก ว่ าง่ายส่วนเด็ กระดับมัธยมเราต้องเข้าใจเค้าบางทีก็ ต้องปรับตัวเข้าหาเค้า เพราะเค้าเป็ น
วัยรุ่ นก็ต้องรู ้ว่าชอบไม่ชอบอะไรบางทีก็ต้องเข้มงวดแต่บางอย่างก็ต้องปล่อยเค้าบ้าง
ครู ประจําช่วงชั้ นที่ 1 จะจัดตารางการเรี ยนการสอนในช่ วงเช้าเวลาประมาณ 08.30น.
จนถึงประมาณ 11 โมงหลังจากนั้ นมักจะปล่อยให้เด็ กเล่นตามอิสระก่อนเริ่ มเนื้อหาบทเรี ยนจะให้
เด็ กๆท่ องสู ตรคูณและบทกลอน แต่ ละวันครู จะให้การบ้านเด็กๆ ไปอ่านหนั งสือบางวันก็ จะมี
แบบฝึ กหัดในหนั งสือลักษณะการปฏิสั มพันธ์กับเด็กๆค่อนข้างเป็ นกันเองครูแทนตัวเองว่า “ครู ”
เรี ยกนักเรียนด้วยชื่ อจริ ง และใช้สรรพนามเรี ยกเด็กนักเรี ยนด้วยคําว่ า “ลูก” เด็กๆ ให้ความเคารพ
นับถื อมีพูดคุ ยเล่นกับครู บ้าง กล้าเล่นและกล้าแสดงออก แต่ก็ ไม่ กล้าดื้ อหรื อซนมากเวลาครู อยู ่
นํ้ าเสี ยงของครู เรี ยบๆ เวลาพู ดคุยหรื อสอนเด็ กจะไม่ตะโกนตะคอกเสี ยงดัง ไม่ ด่ าว่านั กเรี ยนด้วย
ถ้อยคําหยาบคาย ใช้วิธีการบอกสอน เวลาดุหรื อทําโทษจะใช้วิธีให้ทํางานครู จะใช้วิธีการสอนตาม
เนื้ อหาบทเรี ยน ใช้คําสั่งแบบสุ ภาพ ใช้การบอกให้ทํา ใช้คําถามเพื่อให้เด็กตอบ ยังไม่ค่อยพบการ
ถามเพื่ อให้เด็ กแสดงความคิ ดเห็นกิ จกรรมกลุ่มส่ วนใหญ่เน้นการปฏิ บัติ เช่ นการทําความสะอาด
การลงชุ มนุม เป็ นต้น
จากการสอบถามความเห็ นเกี่ยวกับแนวทางการสอนระหว่างการจัดให้มีการเรี ยนสอน
ตามหลักสู ตรวิชาการตลอดทั้งวันกับการเรี ยนการสอนลักษณะโรงเรี ยนบ้านท่าล้งคื อ เรี ยนวิชาการ
ครึ่ งวันและอีกครึ่ งวันบ่ ายก็เป็ นกิจกรรมภาคปฏิ บัติ ครู ให้ความเห็ นว่าแนวการสอนก็ขึ้ นอยู่กับความ
เหมาะสมแต่ ละโรงเรี ยนอย่างเช่ นโรงเรี ยนบ้านท่าล้งก็มีความจําเป็ นที่จะต้องสอนเด็กแค่ครึ่ งวัน
เพราะว่ามี ครู จํานวนน้อยจากที่เคยสอนโรงเรียนอื่ นก็จะมีการสอนภาคบ่ายด้วยอีก 1ชั่วโมงแล้วก็
จะเป็ นกิจกรรมภาคปฏิ บัติ แต่ นั่นคือเค้ามี ครู มากพอต่างกับที่ นี่ ซึ่ งนักเรียนมีครบทุกระดับชั้ นแต่มี
จํานวนน้ อยปัจจุบันมี เพียง 41คนตั้ งแต่ระดับชั้ นอนุ บาล –ป.6 มีครู เพี ยง 3คนแต่ยังต้องจัดการ
เรี ยนการสอนให้ ครอบคลุมทุกระดับชั้นตามปกติ
นอกจากนี้ ได้ถามความคิ ดเห็นเกี่ ยวกับการสอนระดับประถมที่แบ่ งห้องละ 1ช่วงชั้ น
คื อป.1 –ป.3และป.4 –ป.6อีกทั้งมีครู ช่ วงชั้ นละ 1คนและสอนทุกวิชาพบว่ าครู มีวิธีสอนคือ ให้
“พี่ สอนน้อง”ด้วย โดยให้ พี่ช่ วยอธิ บายหรื อให้คําแนะนําน้องและกําชับว่าอย่าทําหรื อเขียนให้น้อง
ต้องให้น้องหัดทําเอง การสอนรวมกันระดั บชั้ นป.1-3 จะใช้วิธีสอนป.3 ก่อนเนื่ องจากนักเรี ยน
ระดับป.3มี จํานวนมากที่สุ ด เมื่อสอนเสร็ จ ก็จะมอบหมายงานให้ทํา จากนั้ นจึ งสอนป.2และป.1
ตามลําดับ โดยชั้ นป.1 ต้องอธิ บายแบบใกล้ชิ ดและใช้เวลาค่อนข้างมากกว่ าชั้ นป.2-3 และเมื่อพี่
ทํางานตัวเองเสร็จแล้วก็สามารถมาช่วยสอนน้องด้วยได้