st127 - page 22

๑๓
(๓) การเรียนรู การเรียนรูประสบการณต าง ๆ และการปรับตัวใหเขากับสถานการณแวดล อมเปน
มูลเหตุเบื้ องตนที่ทําใหเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ซึ่ งอาจจะไมตั้งใจที่จะเรียนรูรูปแบบของวั ฒนธรรมของ
ผูอื่น แต ก็มั กจะปฏิบัติตามเงื่อนไขของสังคมดวยการเรี ยนรูสิ่งแปลกใหมและประพฤติ ปฏิบัติ ตาม การปฏิบัติซ้ํา
ๆ การสังเกตการณ และการเรี ยนหรือศึกษาโดยตรงเป นที่มาของการเรียนรู สังคมและการเปลี่ ยนแปลงทาง
วัฒนธรรมอยางหนึ่ง
(๔) การเปลี่ยนแปลงนิสั ย กิจวัตร หรือพฤติ กรรมโดยอัตโนมัติ มนุษย จะมีการศึกษาเปลี่ยนแปลง
และพัฒนาพฤติกรรมกิจวัตรและนิสัยโดยไม รูตัวอยูทุกเวลานาที นั่นคือไมมี การเปลี่ยนแปลงพฤติ กรรมเกิดขึ้ น
แล ว บางครั้งบุคคลอาจจะรูตั ว และจงใจยกเลิกรูปแบบพฤติกรรมเกา ๆ ก็ ได ทั้งนี้เนื่ องจากการเบื่อความ
ซ้ําซากและจําเจ ซึ่งการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทั้งสองรูปแบบจะเกิ ดขึ้นโดยธรรมชาติ
(๕) การเลียนแบบ มนุษย จะมีการเลี ยนแบบกันอย างไมตั้งใจอยู เสมอ เชน การเลียนแบบทาทาง
สํานวนการพูด การแตงกาย ฯลฯ ซึ่งอาจเกิดขึ้นโดยไมไดมี การเรียนรูแบบอยางมากอน การเลี ยนแบบเปนเรื่อง
ของบุคคลและกลุม เปนการรับเอาวัฒนธรรมใหมมาใช เปนการยอมรับหรือเป นการสรางสิ่ งใหมๆหรือเปนการ
หยิบยื มวัฒนธรรมที่แพรกระจายจากต างถิ่ นมาใชโดยนํามาดัดแปลงให เขากับวัฒนธรรมของตนจนเกิ ดเปน
วัฒนธรรมรูปแบบใหมขึ้น
(๖) ความคิดเห็ น เปนขอสันนิ ษฐานหรื อขบวนการเสนอความคิดเห็นและการเปรี ยบเทียบเรื่องใด
เรื่องหนึ่งใหผูอื่นฟง การใชความรูสึกส วนตัวตัดสินเหตุการณและผูอื่ น โดยที่ไมได เกิดจากการเรียนรูถึ งความ
จริงและประสบการณที่เกี่ยวกับเรื่องนั้นๆ เพียงพอ หรือเปนการเสนอความคิดเห็ นตอสาธารณะ ซึ่งทําให ผูอื่ น
ติดตามคล อยตามจะกอใหเกิดการเปลี่ ยนแปลงทัศนคติ ความเชื่ อ ความรู คานิยมของผูอื่นได
(๗) การโยกยายถิ่น เปนอีกสาเหตุ หนึ่งที่ทําให มี การเปลี่ยนแปลงได การโยกยายที่ อยูอาศั ยไปยัง
แหลงใหม ตองมีการปรับตัวเพื่อใหสอดคลองเข ากันไดกับสถานที่ใหมและกลุ มคนใหมยอมรับเขาพวกและจะไป
มีผลให วัฒนธรรมของผูที่ยายมาใหมเกิดการเปลี่ ยนแปลงไปทีละนอยจนเปนที่สังเกตเห็นไดที่สุด
(๘) สภาวะจิตไรสํานึก สภาวะจิตไรสํานึกจะบงการพฤติกรรมโดยอัตโนมัติสภาวการณ เชนนี้เกิดจาก
ความเคยชินในกฎระเบียบตางๆ ของสังคมที่ ฝงใจมาตั้งแต ยังเปนเด็กจึงมักกระทํ าการใดๆ โดยอัตโนมัติและไม
รูตั ว นอกจากนี้การตองการยอมรับจากผู อื่นจึงต องเปลี่ ยนแปลงพฤติกรรมตามผูอื่ น ซึ่งจะเกิดขึ้ นในตัวของ
มนุษยเองโดยไมรูตัวและเปนกลไกที่สนับสนุนการเปลี่ยนแปลงทางวั ฒนธรรมและสังคมในเชิงนามธรรม เชน
การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานและวัฒนธรรมพื้นฐานตางๆ การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้ นเองนี้จะเปนไปไดมากน อย
เพียงใดขึ้นอยูกั บอัตราความเขมแข็งหรืออ อนแอของวัฒนธรรมนั้ น ๆ คานิยมของประชาชนนั้นเปลี่ยนยากมาก
ตองอาศัยระยะเวลายาวนาน เพราะบุคคลไดสั่งสมคานิยมของตนเปนเวลานานมากอนการเปลี่ ยนแปลงแบบไม
รูตัวเปนการเปลี่ยนแปลงคานิยมของบุคคลซึ่งคอยๆ เปลี่ยนไปทีละนอย
(๙) การสรางความรูสึกรวมและความผูกพันทางสังคม ความรูสึกรวมและความผูกพันทางสังคมทํา
ใหเกิดการเปลี่ ยนแปลงทางวัฒนธรรมขึ้นได เพราะพฤติกรรมของกลุมสังคมที่มี การรับอารมณและแสดงออก