ct155 - page 21

ท
สารบัญ (ต่อ)
หน้า
๕. ผลการศึกษาความรอบรู้ในการจัดการศึกษาพหุวัฒนธรรม การยอมรับความ ๙๗
หลากหลายวัฒนธรรมและการรับรู้บรรยากาศความเป็ นพหุวัฒนธรรมของครู
๖. สรุปผลการทดลองรูปแบบการจัดการศึกษาพหุวัฒนธรรม ๑๑๒
กรอบที่ ๓ การศึกษาความเป็นได้ในการเผยแพร่แนวคิด และวิธีการ ๑๑๒
จัดการศึกษาพหุวัฒนธรรม
๑. การสารวจความคิดเห็ นของผู้เกี่ยวข้อง ต่อผลการวิจัย และความเป็นไปได้ ๑๑๒
ในการนาแนวคิดและวิธีการจัดการศึกษาพหุวัฒนธรรม ไปเผยแพร่ในโรงเรียน
๒. คู่มือการจัดการศึกษาพหุวัฒนธรรม ๑๑๖
บทที่ ๕ สรุปอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ ๑๑๘
บรรณานุกรม ๑๓๘
ภาคผนวก ๑๔๓