bk132 - page 27

16
2.3 แนวคิ
ดและทฤษฎี
เกี่
ยวกั
บการจั
ดการทรั
พยากรวั
ฒนธรรม
แนวคิ
ดและทฤษฎี
การจั
ดการทรั
พยากรวั
ฒนธรรมเป
นกรอบการวิ
จั
ยที่
แสดงให
เห็
วิ
ธี
การและหลั
กการจั
ดการทรั
พยากรวั
ฒนธรรมซึ่
งเป
นแนวคิ
ดและทฤษฎี
เบื้
องต
นเพื่
อประยุ
กต
ใช
กั
บแนวคิ
ดและทฤษฎี
การจั
ดการความรู
ทางศิ
ลปวั
ฒนธรรมชุ
มชนต
อไป
2.3.1ความหมายของทรั
พยากรวั
ฒนธรรม
การศึ
กษาแหล
งเรี
ยนรู
ด
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมในชุ
มชนมี
ความจํ
าเป
นอย
างยิ่
งที่
ต
องเข
าใจ
ความหมายของทรั
พยากรวั
ฒนธรรม และประเภทของวั
ฒนธรรมที่
มี
อยู
ในชุ
มชน เพื่
อให
ทราบถึ
คุ
ณค
าของงานศิ
ลปวั
ฒนธรรม กระบวนการเรี
ยนรู
และการมี
ส
วนร
วมของชุ
มชนในการจั
ดการ
ทรั
พยากรวั
ฒนธรรมของตนเอง
ความหมายของทรั
พยากรวั
ฒนธรรม (Cultural Resource)
สว
าง เลิ
ศฤทธิ์
ได
กล
าวถึ
งชื่
อเรี
ยกที่
แตกต
าง เช
น สมบั
ติ
ทางวั
ฒนธรรม (Cultural Property) ทรั
พย
สิ
นทาง
วั
ฒนธรรม (Cultural Asset) มรดกทางวั
ฒนธรรม (Cultural Heritage) และอธิ
บายความหมาย
ของทรั
พยากรทางวั
ฒนธรรม (Cultural Resource) เกิ
ดขึ้
นในอเมริ
กาในช
วงทศวรรษที่
1970 และ
ได
สรุ
ปความหมายว
า หมายถึ
ง “ผลผลิ
ตของวั
ฒนธรรม ทั้
งในอดี
ตและป
จจุ
บั
นที่
มี
ค
าหรื
อเป
ตั
วแทนหรื
อสามารถสื่
อถึ
งวั
ฒนธรรมต
าง ๆ ได
ดั
งนั้
นทรั
พยากรวั
ฒนธรรมจึ
งรวมถึ
งซากสิ่
งของที่
มนุ
ษย
ทํ
าขึ้
น แหล
งโบราณคดี
โบราณสถาน ศาสนสถาน เสื้
อผ
าอาภรณ
เอกสารทาง
ประวั
ติ
ศาสตร
จารึ
กภาษาศาสนาประเพณี
พิ
ธี
กรรมความเชื่
อภู
มิ
ป
ญญาพื้
นบ
านต
าง ๆ ฯลฯ”
(ชนั
ญ วงษ
วิ
ภาคและคณะ, 2547, น. 2-3)
โดยสรุ
ปมนุ
ษย
สร
างวั
ฒนธรรมขึ้
นมาใช
เพื่
อควบคุ
มสภาพแวดล
อม ทั้
งสภาพแวดล
อม
ทางธรรมชาติ
และสภาพแวดล
อมทางสั
งคม เพื่
อก
อให
เกิ
ดผลดี
ต
อการดํ
ารงชี
วิ
ต และวั
ฒนธรรมที่
มนุ
ษย
สร
างขึ้
นมานั้
นย
อมมาจากความคิ
ดและสร
างสรรค
อั
นเกิ
ดจากประสบการณ
และป
ญญา
ความรู
ในด
านสั
งคมศาสตร
วั
ฒนธรรมจะมี
ความหมายกว
างขวางมาก กล
าวคื
อ วั
ฒนธรรม
หมายถึ
ง วิ
ถี
ชี
วิ
ต (Way of life) ของมนุ
ษย
ในสั
งคมและแบบแผนการดํ
าเนิ
นชี
วิ
ตของมนุ
ษย
ทุ
อย
างรวมทั้
งบรรดาผลงานทั้
งมวลที่
มนุ
ษย
ได
สร
างสรรค
ขึ้
น ตลอดจนความคิ
ด ความเชื่
อ ค
านิ
ยม
และความรู
ต
าง ๆ เป
นต
น (กนกวรรณชู
ชาญ, 2552, น. 36)
1...,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26 28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,...173
Powered by FlippingBook