bk132 - page 21

10
การมี
ส
วนร
วมของชุ
มชนสรุ
ปได
ว
าเกิ
ดจากสภาวะจิ
ตใจที่
ต
องการเข
าร
วมในกิ
จกรรม
เป
นสํ
าคั
ญ เพื่
อให
บรรลุ
ถึ
งวั
ตถุ
ประสงค
ของกลุ
มคนที่
มี
ความสอดคล
องกั
นด
านความคิ
ด เพื่
อการ
สื
บทอดฟ
นฟู
ประเพณี
และวั
ฒนธรรมในชุ
มชนของตนซึ่
งการกระตุ
นให
คนในชุ
มชนเข
ามามี
ส
วน
ร
วมนั้
น ผู
ดํ
าเนิ
นงานจะต
องมี
ความเข
าใจในวิ
ถี
การดํ
าเนิ
นชี
วิ
ตหน
าที่
ความรั
บผิ
ดชอบ ค
านิ
ยม
วั
ฒนธรรมประเพณี
ทั
ศนคติ
โดยรวมของคนในชุ
มชนเพื่
อให
เกิ
ดความสมั
ครใจในการเข
าร
วม
กิ
จกรรมต
าง ๆ
2.1.2.2ป
จจั
ยของการมี
ส
วนร
วมของชุ
มชน
ป
จจั
ยที่
ทํ
าให
เกิ
ดการมี
ส
วนร
วมในชุ
มชนที่
ส
งผลให
ประชาชนตั
ดสิ
นใจเข
ามามี
ส
วนร
วม
ดํ
าเนิ
นกิ
จกรรมด
านวั
ฒนธรรมนั
กวิ
ชาการได
เสนอแนวคิ
ดดั
งนี้
คู
ฟแมน (Koufman, 1949, p. 7) ศึ
กษาป
จจั
ยที่
เกี่
ยวข
องกั
บการพั
ฒนาชุ
มชนในชนบท
พบว
า อายุ
เพศ การศึ
กษา ขนาดของครอบครั
ว อาชี
พ รายได
และระยะเวลาการอยู
อาศั
ยใน
ท
องถิ่
นมี
ความสั
มพั
นธ
กั
บระดั
บการมี
ส
วนร
วมของประชาชน
ประยู
รศรี
ประสาธน
(2542, น. 5) ได
นํ
าเสนอป
จจั
ยของการมี
ส
วนร
วมว
าป
จจั
ยที่
ส
งผล
ต
อการมี
ส
วนร
วมมี
ด
วยกั
น3ป
จจั
ยคื
1) ลั
กษณะส
วนบุ
คคล ได
แก
เพศอายุ
ระดั
บการศึ
กษาประสบการณ
ต
าง ๆ
2) ลั
กษณะทางเศรษฐกิ
จ ได
แก
อาชี
พ รายได
3) การได
รั
บข
อมู
ลข
าวสาร ได
แก
ความถี่
ในการรั
บรู
ข
าวสาร และแหล
งที่
มาของ
ข
าวสาร
จากแนวคิ
ดที่
ได
กล
าวมาข
างต
นสรุ
ปได
ว
า ป
จจั
ยลั
กษณะส
วนบุ
คคล เศรษฐกิ
จ และ
การรั
บข
อมู
ลข
าวสารเป
นป
จจั
ยสํ
าคั
ญที่
ส
งผลต
อการเข
าร
วมกระทํ
ากิ
จกรรมใดกิ
จกรรมหนึ่
งให
เกิ
ประโยชน
ต
อชุ
มชน
2.1.2.3 ขั้
นตอนของการมี
ส
วนร
วมของชุ
มชน
นั
กวิ
ชาการได
เสนอขั้
นตอนการมี
ส
วนร
วมของชุ
มชนในการดํ
าเนิ
นงานด
าน
ศิ
ลปวั
ฒนธรรมดั
งนี้
อภิ
ญญากั
งสนารั
กษ
(2544, น.14-15) ได
นํ
าเสนอขั้
นตอนการมี
ส
วนร
วมของชุ
มชนว
ชุ
มชนต
องมี
ส
วนร
วมใน 4ขั้
นตอนคื
1...,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,...173
Powered by FlippingBook