bk128 - page 204

267
1. ผลการพั ฒนาโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรี ยนตามแนวคิ ดของบอยล
เพื่อเสริมสร างความรับผิดชอบตอสั งคมสําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุชุ มชน
2. ผลการทดลองใชโปรแกรมการศึ กษานอกระบบโรงเรียนตามแนวคิ ดของบอยล
เพื่อเสริมสร างความรับผิดชอบตอสั งคมสําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุชุ มชน
3. ผลการศึกษาป จจัยและเงื่อนไขของการนํ าโปรแกรมการศึ กษานอกระบบโรงเรียน
ตามแนวคิดของบอยล เพื่อเสริมสร างความรับผิดชอบตอสังคมสําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุ
ชุมชน
1. ผลการพั ฒนาโปรแกรมการศึ กษานอกระบบโรงเรียนตามแนวคิ ดของบอยล
เพื่อเสริ มสรางความรับผิดชอบตอสังคม สําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุ ชุมชน
1.1 ผลการศึ กษาขอมู ลความตองการเรี ยนรูเพื่ อเสริมสรางความรับผิดชอบตอ
สังคมสําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุชุมชน
1.1.1ประชาชนผูมีส วนเกี่ยวของกับงานดานวิทยุชุ มชนมีความตองการใน
การเขารวมโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรียนตามแนวคิ ดของบอยล เพื่อเสริมสร างความ
รับผิดชอบตอสั งคมสําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุชุมชน โดยให เหตุผลของความตองการเขา
รวมกิจกรรมวา คิดว าเปนประโยชนในการที่ จะสามารถพัฒนาตนเอง พัฒนาการจัดรายการ
วิทยุชุมชนใหถูกตองเหมาะสมตามหลั กจรรยาบรรณของสื่อมวลชนประกอบกับจากการที่ได ฟง
เนื้อหาสาระการเรียนรู ในเบื้ องตน และรายชื ่อของวิทยากรหลัก ทํ าใหคิดว าอยากเขารวมใน
โปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรียน เพื ่อเสริ มสรางความรับผิดชอบตอสังคมสําหรับ
ประชาชนผูจัดรายการวิทยุชุ มชนซึ่งสอดคล องกับKnowles (1980) ที่กลาวว า ผูใหญจะสามารถ
เรียนไดดี เมื่ อผู ใหญมีความตองการที่จะพัฒนาตนเอง และนําความรู นั้นไปใช ในการแก ไขปญหา
ในการดําเนินชีวิตของผูใหญ เอง และสอดคลองกับKidd (1973) ที่กลาวว า การเรียนรูของผู ใหญ
เกี่ยวพั นกับงานความเปนอยู บทบาทและภารกิจของบุคคลนั้นลักษณะของกิจกรรมที่เหมาะสม
สนองตอบความตองการของผูใหญ จะกระตุนใหผูใหญเกิ ดความตองการหรือสนใจที่จะเรี ยนรู
1.1.2ประชาชนผูมีสวนเกี่ยวของกับงานด านวิทยุชุมชนมีความตองการใน
เรื่องจํ านวนวันสํ าหรับจั ดโปรแกรมเพื่อเสริมสร างความรับผิดชอบตอสังคมควรใชเวลาประมาณ
8 - 14 วัน (รอยละ 51.67) รองลงมา คือ 1 – 7 วัน (รอยละ 60) และ 15 วันขึ้นไป (รอยละ 3.33)
เนื่องจากเป นระยะเวลาที่เหมาะสม ไมนอยเกินไปทําใหประชาชนที่มีสวนเกี่ยวของในงานดาน
วิทยุชุมชน ไดรับความรู เนื้อหาสาระ และไดฝ กปฏิบั ติจริง ในทักษะต างๆ จากการทํากิจกรรม
อยางครบถวน มีเวลาในการแลกเปลี่ ยนความรู และประสบการณ รวมกันอยางเต็มที่ ระหวาง