bk128 - page 199

262
การจัดโปรแกรมใชเวลา 128ชั่วโมงแบงออกเปน 5ระยะคือ
ระยะที่ 1 การเขาร วมโปรแกรมเพื่อเสริมสร างความสามารถในการจัดรายการ
วิทยุชุ มชน วันที่ 21-22มกราคมพ.ศ. 2555
ระยะที่ 2 การเขาร วมโปรแกรมเพื่อเสริมสร างความสามารถในการจัดรายการ
วิทยุชุ มชน วันที่ 27-29มกราคมพ.ศ. 2555
ระยะที่ 3 การเขารวมโปรแกรมเพื่ อเสริมสรางความรับผิดชอบตอสั งคมใน
การจัดรายการวิทยุชุมชนวันที่ 4-5กุมภาพั นธ พ.ศ. 2555
ระยะที่ 4 ศึกษาดูงานและเยี่ยมชมการทํางานที่สถานีวิทยุแหงประเทศไทย
และสถานีวิทยุชุมชนรวมดวยชวยกันวันที่ 7กุมภาพันธ พ.ศ. 2555
ระยะที่ 5 การเขารวมโปรแกรมเพื่ อเสริมสรางความรับผิดชอบตอสั งคมใน
การจั ดรายการวิทยุ ชุ มชน และรวมทํ ากิจกรรมเพื่ อสั งคม กับเยาวชนที่หมู บ านเด็ ก จั งหวัด
กาญจนบุรี วันที่ 10-12กุมภาพันธ พ.ศ. 2555
นอกจากนั้นผูวิจัยพบวากระบวนการเสริมสรางความรับผิ ดชอบตอสังคมสําหรับประชาชน
ผูจัดรายการวิทยุชุ มชนหรือETHICALModel ประกอบดวย 1) ประสบการณ (Experience) 2) การ
ปรับเปลี่ ยนกรอบความคิด (Transform) 3) การตั้งสมมติฐาน (Hypothesis) 4) การคิด (Idea) 5) การ
เลือกตัดสินใจ (Change) 6) การยืนยั นยอมรับ (Avowal) 7) การเรี ยนรูเพื่ อการเปลี่ยนแปลง
(Learning forChange)
2. สรุปผลการใชโปรแกรมการศึ กษานอกระบบโรงเรียนตามแนวคิดของบอยล เพื่อ
เสริมสรางความรับผิดชอบตอสังคมสําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุชุ มชน
ผูวิจั ยนําโปรแกรมการศึ กษานอกระบบโรงเรียนตามแนวคิ ดของบอยล เพื่อเสริมสราง
ความรับผิดชอบตอสังคมสําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุชุมชน ไปทดลองใช กับผูจัดรายกรวิทยุ
ชุมชนที่ เปนกลุมทดลองไดผลการทดลอง ดังนี้
1. ภายหลังการฝกอบรมพบวา กลุมทดลองมี ความสามารถในการจัดรายการวิทยุชุ มชน
และรับผิดชอบตอสังคมสูงกวากลุมควบคุม ในทุกดาน ไดแก ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู ทัศนคติ
และพฤติกรรมอยางมี นัยสํ าคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 ซึ่ งเปนไปตามสมมุติฐานที่ ตั้งไว
2. กลุ มทดลองมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน ในเรื่ องความสามารถในการจัดรายการวิทยุ
ชุมชนและความรับผิดชอบตอสั งคมหลังการทดลองแตกตางจากกอนการทดลองอยางมี นัยสําคัญ
ทางสถิติ ที่ระดั บ .05 โดยคะแนนความรูของกลุมทดลองหลังการจากการเข ารวมกิ จกรรมสูงกวา
กอนการทดลองซึ่งเปนไปตามสมมุติ ฐานที่ตั้งไว