๔๒
ความสํ
าเร็
จในการพั
ฒนาเป
นแบบอย
าง หรื
อเป
นแรงจู
งใจกระตุ
นให
ชุ
มชนที่
ยั
งไม
ประสบความสํ
าเร็
จใน
การพั
ฒนา เกิ
ดความตื่
นตั
วและสมาชิ
กร
วมกั
นพั
ฒนาชุ
มชนของตน
๒.
ทฤษฎี
การแพร
กระจายทางวั
ฒนธรรม พบว
า การแพร
กระจายทางวั
ฒนธรรมเกิ
ดจากการ
ติ
ดต
อสื่
อสารระหว
างสั
งคมที่
ต
างวั
ฒนธรรมกั
น ซึ่
งสามารถนํ
ามาใช
ในการพั
ฒนาชุ
มชนได
โดยต
องจั
ดให
มี
ระบบการติ
ดต
อสื่
อสารทั้
งภายในชุ
มชนและกั
บชุ
มชนอื่
นอย
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพรวมทั้
งการสร
างเครื
อข
าย
ชุ
มชนกั
บชุ
มชนต
าง ๆ เพื่
อสร
างกระบวนการเรี
ยนรู
และการพั
ฒนาร
วมกั
น
๓.
ทฤษฎี
การแพร
กระจายทางวั
ฒนธรรม พบว
า ในกระบวนการแพร
กระจายนั้
นสั
งคมที่
มี
วั
ฒนธรรมด
อยกว
าอาจจะรั
บวั
ฒนธรรมของสั
งคมที่
เจริ
ญก
าวหน
ากว
าหรื
อไม
ก็
ได
ซึ่
งเป
นประโยชน
ใน
การดํ
าเนิ
นงานพั
ฒนาชุ
มชน เพราะทํ
าให
ทราบว
าการขยายผลของการพั
ฒนาจากชุ
มชนที่
ประสบ
ความสํ
าเร็
จในการพั
ฒนาไปสู
ชุ
มชนที่
ยั
งไม
ประสบความสํ
าเร็
จนั้
น ไม
ได
ผลเสมอไป จึ
งต
องนํ
าวิ
ธี
การ
พั
ฒนาชุ
มชนอื่
น ๆ มาใช
ด
วย จึ
งจะประสบความสํ
าเร็
จ
๔.
ทฤษฎี
การแพร
กระจายทางวั
ฒนธรรม พบว
า สั
งคมที่
มี
วั
ฒนธรรมเจริ
ญก
าวหน
ามากกว
า
อาจจะรั
บวั
ฒนธรรมของสั
งคมที่
ด
อยกว
าก็
ได
นั
บว
าเป
นประโยชน
ต
อการพั
ฒนาชุ
มชนมาก เพราะทํ
าให
ทราบว
าชุ
มชนมี
การพั
ฒนาแล
วหรื
อมี
ระดั
บการพั
ฒนาสู
งกว
า เมื่
อมี
การติ
ดต
อสื่
อสารกั
บสั
งคมที่
มี
ระดั
บ
การพั
ฒนาต่ํ
ากว
า อาจจะรั
บวั
ฒนธรรมหรื
อวิ
ถี
ชี
วิ
ตเข
าไปในชุ
มชนของตนทํ
าให
เกิ
ดป
ญหาและอุ
ปสรรค
ในการพั
ฒนาชุ
มชนขึ้
นได
ดั
งนั้
น จึ
งต
องมี
การป
องกั
นการแพร
กระจายทางวั
ฒนธรรมในรู
ปแบบดั
งกล
าว
ไว
ล
วงหน
า
๕.
ทฤษฎี
การแพร
กระจายทางวั
ฒนธรรมได
พั
ฒนาทฤษฎี
ไปเป
นทฤษฎี
การแพร
กระจาย
นวั
ตกรรมซึ่
งมี
เนื้
อหาสาระเพิ่
มมากขึ้
นและเป
นประโยชน
ต
อการนํ
าไปใช
ดํ
าเนิ
นงานพั
ฒนาชุ
มชนมากขึ้
น
ทฤษฎี
การแพร
กระจายนวั
ตกรรม
ทฤษฎี
การแพร
กระจายนวั
ตกรรม (The Diffusion of Innovation) เป
นทฤษฎี
ที่
พั
ฒนาจาก
ทฤษฎี
การแพร
กระจายทางวั
ฒนธรรม นั
กทฤษฎี
คนสํ
าคั
ญ คื
อ เอฟเวอเรทท
เอม. โรเจอร
(Everett M.
Roger) นั
กวิ
ชาการชาวอเมริ
กั
น มี
สาระสํ
าคั
ญ ดั
งนี้
๑.
ป
จจั
ยสํ
าคั
ญของการเปลี่
ยนแปลงทางสั
งคมและวั
ฒนธรรม
ทฤษฎี
นี้
เชื่
อว
าการเปลี่
ยนแปลงสั
งคมและวั
ฒนธรรมเกิ
ดขึ้
นจากการแพร
กระจายของสิ่
งใหม
ๆ
จากสั
งคมหนึ่
งไปยั
งอี
กสั
งคมหนึ่
ง และสั
งคมนั้
นรั
บเข
าไปใช
สิ่
งใหม
ๆ นี้
คื
อ นวั
ตกรรม ซึ่
งเป
นทั้
งความรู
ความคิ
ด เทคนิ
ควิ
ธี
การ และเทคโนโลยี
ใหม
ๆ
๒.
กระบวนการแพร
กระจายนวั
ตกรรม
กระบวนการแพร
กระจายนวั
ตกรรม มี
องค
ประกอบ๔ประการ คื
อ
๒.๑ มี
นวั
ตกรรมหรื
อสิ่
งใหม
ที่
จะแพร
กระจายไปสู
สั
งคมเกิ
ดขึ้
น
๒.๒ การสื่
อสาร โดยผ
านสื่
อทางใดทางหนึ่
ง เพื่
อให
คนในสั
งคมได
รั
บรู