ct155 - page 76

๕๑
นอกจากนี้หลักสูตร ยั งเปิดโอกาสให้ สถานศึกษาจัดรายวิชาหรื อกิจกรรมเพิ่มเติมตามความ
พร้อมและจุดเน้ น ในระดับประถมศึกษาปี ละไม่ เกิน ๘๐ ชั่ วโมง ระดับมัธยมปีละไม่ เกิ น๒๔๐
ชั่วโมง
สรุป
ผลการศึกษาเอกสารของทางราชการ ในระดับนานาชาติ เกี่ ยวกับปรัชญา แนวคิดและแนว
ปฏิบัติของรัฐ เกี่ยวกับสิทธิ เสรีภาพและความเสมอภาคของพลเมืองที่อาศั ยในรัฐนั้นๆพบว่าองค์การ
สหประชาชาติ ได้ ออกปฏิญญา กติกา และอนุสัญญา เพื่อให้ประเทศสมาชิกลงนาม ให้การรั บรอง
และนาไปสู่การปฏิบัติ การยอมรับในคุณค่าความเป็ นมนุษย์ ไม่มีอคติ และไม่เลือกปฏิบัติ โดยไม่เป็น
ธรรมต่อบุคคลหรื อกลุ่มคนที่มีความแตกต่ างทางเชื้อชาติ วัฒนธรรม และพบว่าอนุสัญญาว่ าด้วย
สิทธิ เด็ก เป็นข้อตกลงระหว่างประเทศฉบั บเดียวที่ ทุกประเทศให้การรับรอง ซึ่ งเป็นเครื่องยืนยันว่ า
เด็กทุกคนจะได้ รับการเลี้ ยงดู อบรมสั่งสอนบนพื้นฐานของการเคารพในศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
สาหรับเอกสารของทางราชการของประเทศไทย เกี่ยวกับปรั ชญา แนวคิด และแนวปฏิบั ติ
ของรัฐ เกี่ยวกับสิทธิ เสรีภาพและความเสมอภาคของพลเมืองที่ จะเข้ารับการศึกษาพบว่ารัฐธรรมนูญ
แห่งราชอาณาจักรไทยพ.ศ.๒๕๔๐ และรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยพ.ศ. ๒๕๕๐ ได้ระบุ ถึง
สิทธิ ของคนไทยกับการศึ กษา คือบุคคลย่อมมีสิ ทธิเสมอกั นในการเข้ารับการศึกษา จากนั้นกฎหมาย
ลูกที่เกี่ยวข้องกับการศึ กษาก็ระบุไว้ สอดคล้องกับรัฐธรรมนูญ เช่นระเบียบกระทรวงศึกษาธิ การ ว่า
ด้วยหลักฐานในการรับนั กเรียนเข้าเรียนในสถานศึกษาพ.ศ.๒๕๔๘ ระบุ ให้ โรงเรียนของรัฐ รั บเด็กที่
ไม่มีหลักฐานทางทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย ได้มีโอกาสเข้าเรียนขณะที่ กฎหมายอื่นๆได้
ระบุถึงแนวทางการจัดหลักสูตรและการเรียนการสอนให้เอื้อต่อความแตกต่างหลากหลายของผู้เรียน
อาจกล่าวได้ว่าประเทศไทยได้ปฏิบั ติตามข้อตกลงตามอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กในการให้
การศึกษาแก่ เด็กทุกคนที่อาศั ยอยู่ในประเทศไทยโดยไม่เลือกปฏิบัติ นอกจากนั้นในเขตพื้ นที่ที่ มีความ
แตกต่างทางเชื้อชาติ ศาสนา อย่างเช่ นในจังหวั ดชายแดนภาคใต้ ก็ มีนโยบายให้ จัดการศึกษาแนว
พหุวัฒนธรรม (Multicultural Education) เพื่อให้สอดคล้องกับความแตกต่างหลากหลายของผู้เรียน
๒. ข้อมูลโรงเรียนที่นักเรี ยนมีความแตกต่างทางเชื้ อชาติวัฒนธรรม สังกัดสานักงานเขต
พื้นที่การศึกษา กาญจนบุรี เขต๓
จังหวั ดกาญจนบุรี เป็ นจังหวั ดที่ มีพื้ นที่ ใหญ่ เป็ นอั นดับสามของประเทศ ตั้ งอยู่ ทางทิศ
ตะวันตกของประเทศ มีพรมแดนติ ดต่อกั บประเทศเมียนมาร์ เป็นระยะทางยาวประมาณ ๓๗๐
กิโลเมตร ด้วยสภาพภูมิประเทศดังกล่าวทาให้ มีช่องทางธรรมชาติ ที่เข้ าออกระหว่างประชาชนของ
สองประเทศหลายช่องทางประกอบกับความเจริญทางเศรษฐกิจของไทยทาให้เป็ นปัจจั ยดึงดูดและ