bk132 - page 120

101
ความต
องการทั้
งนี้
ผลการวิ
จั
ยพบว
า โรงเรี
ยนวั
ดโสมนั
สและศู
นย
เยาวชนวั
ดโสมนั
สมี
การวางแผน
ร
วมกั
นระหว
างครู
ผู
ปกครองและประชาชนในชุ
มชน ในการจั
ดกิ
จกรรมมากที่
สุ
ด ได
แก
การจั
ประชุ
ม การแสดงความคิ
ดเห็
น และการเข
าร
วมดํ
าเนิ
นกิ
จกรรม ตามวาระโอกาสสํ
าคั
ญ เช
กิ
จกรรมการตั
กบาตรทุ
กวั
นพระการแห
เที
ยนเข
าพรรษา การจั
ดค
ายพุ
ทธบุ
ตร และกิ
จกรรมวั
นแม
โดยวั
ดโสมนั
สมี
การร
วมวางแผนกั
บชุ
มชนอยู
ในระดั
บน
อยที่
สุ
2.ด
านการดํ
าเนิ
นงานแหล
งเรี
ยนรู
ด
านวั
ฒนธรรมในชุ
มชนแต
ละแห
งมี
การประสานงาน
ระหว
างกั
นในการจั
ดกิ
จกรรมและใช
ทรั
พยากรที่
มี
อยู
ในชุ
มชนร
วมกั
น เช
นสถานที่
จั
ดงานบุ
คลากร
และช
องทางการประชาสั
มพั
นธ
3. ด
านการเข
าร
วมกิ
จกรรม จากการวิ
จั
ยพบว
าชุ
มชนเข
าร
วมกิ
จกรรมด
านวั
ฒนธรรมที่
แหล
งเรี
ยนเป
นผู
จั
ดขึ้
น ในลั
กษณะของผู
รั
บบริ
การมากที่
สุ
ด โดยการเข
าร
วมศึ
กษา ฝ
กปฏิ
บั
ติ
และ
เรี
ยนรู
ร
วมกั
น เช
นกิ
จกรรมด
านนาฏศิ
ลป
ดนตรี
ด
านศาสนาประเพณี
ซึ่
งผลการวิ
จั
ยพบว
า ชุ
มชน
เข
าร
วมกิ
จกรรมในวั
นสํ
าคั
ญทางศาสนามากที่
สุ
ด ได
แก
วั
นเข
าพรรษา และรองลงมาคื
อกิ
จกรรม
ด
านประเพณี
ได
แก
วั
นสงกรานต
และการปฏิ
บั
ติ
วิ
ป
สสนากรรมฐานตามลํ
าดั
4. ด
านการรั
บผลประโยชน
เนื่
องจากกิ
จกรรมด
านวั
ฒนธรรมที่
แหล
งเรี
ยนรู
เป
นผู
จั
ดขึ้
ส
วนใหญ
เป
นกิ
จกรรมที่
มุ
งเน
นกลุ
มเป
าหมายหลั
กคื
อ เด็
ก เยาวชนและประชาชนในชุ
มชน ในการ
ส
งเสริ
มงานด
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมดั
งนั้
นผลการดํ
าเนิ
นกิ
จกรรมจึ
งเป
นประโยชน
ในการอนุ
รั
กษ
รั
กษา
ทรั
พยากรทางวั
ฒนธรรมของชุ
มชนโดยรวม โดยประชาชนผู
เข
าร
วมจะเป
นผู
สื
บทอดองค
ความรู
ด
วยตนเอง เกิ
ดความภาคภู
มิ
ใจและเห็
นคุ
ณค
าของศิ
ลปวั
ฒนธรรมของตน
จากภาพความสั
มพั
นธ
ขององค
กรด
านวั
ฒนธรรมในชุ
มชนวั
ดโสมนั
สชี้
ให
เห็
นถึ
งความ
เข
มแข็
งความร
วมมื
อในการดํ
าเนิ
นงานวั
ฒนธรรมร
วมกั
น ซึ่
งสถาบั
นต
าง ๆ มี
บทบาทที่
ชั
ดเจนใน
การจั
ดการแหล
งเรี
ยนรู
ด
านวั
ฒนธรรมที่
ตนเองรั
บผิ
ดชอบ และมี
ผลเป
นที่
ยอมรั
บของชุ
มชน จาก
ภาพความสั
มพั
นธ
ดั
งกล
าว ยั
งสะท
อนให
เห็
นถึ
งโอกาสที่
ดี
ที่
ชุ
มชนจะได
ดํ
าเนิ
นกิ
จกรรมด
าน
ศิ
ลปวั
ฒนธรรมที่
หลากหลายมากยิ่
งขึ้
น และมี
การขยายขอบเขตกิ
จกรรมทางศิ
ลปวั
ฒนธรรมให
เข
าถึ
งกลุ
มประชาชนชนมากยิ่
งขึ้
นด
วยทั้
งนี้
หากมี
ความร
วมมื
อดํ
าเนิ
นงานและมี
การประเมิ
นผล
ร
วมกั
นอย
างต
อเนื่
อง จะส
งผลให
แหล
งเรี
ยนรู
ทางศิ
ลปวั
ฒนธรรมได
รั
บการพั
ฒนา สื
บทอด และ
นํ
ามาใช
ให
เกิ
ดประโยชน
ต
อชุ
มชนได
อย
างดี
1...,110,111,112,113,114,115,116,117,118,119 121,122,123,124,125,126,127,128,129,130,...173
Powered by FlippingBook