bk128 - page 215

278
ความรูใดๆ ก็ตามที่ไดจัดขึ้นโดยบุคคลหนวยงานและสถาบันตางๆ ในสังคม นอกเหนือไปจาก
การศึกษาในระบบโรงเรียนภาคปกติ เพื่อพัฒนาความรู ความสามารถทักษะ และทัศนคติที่พึ ง
ประสงคของกลุมเปาหมายตางๆ โดยยึ ดหลักการที่ วา เป นการสนองความตองการความสนใจและ
แกปญหาใหแกกลุมเป าหมายนั้น “การศึกษานอกระบบโรงเรี ยนจะตองตอบสนองความต องการ
และปญหาของกลุมเปาหมายได ”ฉะนั้นการศึ กษานอกระบบโรงเรียนดังกลาวจึงเปนการศึ กษาที่
เหมาะสําหรั บกลุมผู จัดรายการวิทยุชุมชนนี้ โดยมีลั กษณะที่ยืดหยุนในการจัดการศึ กษา ไมวาจะ
เปนตัวผูสอนผูเรียนสถานที่ เวลาหลักสูตรและการประเมินผลซึ่งเปนกลุมที่เปนผูใหญ
การวัดและการประเมินผลโปรแกรมการศึ กษานอกระบบโรงเรียนที่ผู วิจัยได พัฒนาขึ้ น
เพื่อเสริ มสรางความรับผิ ดชอบตอสั งคมหรับผู จั ดรายการวิทุชุมชนในครั ้งนี้ เปนการสร าง
การวัดและประเมิ นแบบคูขนาน เพื่อใหได ผลที ่เที่ยงตรงและมี ความน าเชื่ อถือสูง โดยผู วิจัยได
ทําการวัดและประเมินผลในสวนของผูจัดรายการวิทยุ ชุมชนประกอบดวยแบบทดสอบความรู
เรื่ องความสามารถในการจัดรายการวิทยุชุ มชน และความรั บผิดชอบตอสังคม แบบวัดทั ศนคติ
เรื่องความสามารถในการจัดรายการวิทยุ ชุมชน และความรับผิดชอบตอสั งคม แบบวัดทั กษะ
การปฏิ บัติงานเรื ่องความสามารถในการจัดรายการวิทยุ ชุมชน และความรับผิดชอบต อสังคม
แบบประเมินผลโปรแกรมเสริมสร างความรับผิดชอบตอสังคมหรับผู จัดรายการวิทุ ชุมชน ซึ่ง
จากความคิ ดเห็นของผู ทรงคุณวุฒิ ตางๆ และวิ ทยากร เห็ นตรงกั นวา มีความครอบคลุมประเด็ น
ที่ต องการเรียนรู
จากที ่กลาวมาทั้งหมดในขางตน จะเห็ นไดวา การดํ าเนินการพั ฒนาโปรแกรมการศึกษา
นอกระบบโรงเรียนของผูวิจัยดั งกลาว มีการดําเนินการอยางเปนระบบ เปนขั ้นเปนตอน โดยมี
แนวคิดทฤษฎี และผลงานวิจัยทั้งในและตางประเทศ เปนพื้นฐานในการพัฒนาโปรแกรมทั้งหมด
นอกจากนี้กระบวนการและขั ้นตอนตางๆ ยังได นํ าเสนอตอผู ทรงคุณวุฒิแขนงตาง ๆ เพื ่อ
ทํ าการตรวจสอบความถูกต อง สอดคลอง เหมาะสม ดังนั ้น จึงทํ าใหโปรแกรมการศึ กษา
นอกระบบโรงเรียน เพื่อเสริมสรางความรับผิ ดชอบตอสังคม สําหรับประชาชนผู จัดรายการ
วิทยุชุมชนของผูวิจัยได รับการยอมรับในประสิทธิผลของการตอบวัตถุประสงค อยางเต็มที ่ และ
สามารถนําไปใชไดจริง
3. ผลการศึกษาปจจั ยและเงื่อนไขของการจัดโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรี ยนตามแนวคิด
ของบอยล เพื่อเสริมสรางความรั บผิดชอบตอสังคมสําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุ ชุมชน
จากการจัดโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรียนตามแนวคิ ดของบอยลเพื่อเสริมสรางความ
รับผิ ดชอบต อสั งคม สํ าหรั บประชาชนผู จั ดรายการวิ ทยุ ชุ มชน โดยผู วิ จั ยและผลจาก