bk128 - page 184
247
ตารางที่
30
(ต
อ)
ประเด็
น
เหมาะสม
ควรปรั
บปรุ
ง
4.เนื้
อหา
1.เนื้
อหาสามารถนํ
ามาใช
ในการจั
ดรายการ
วิ
ทยุ
ชุ
มชนได
จริ
ง
2.กระตุ
นให
ผู
เรี
ยนเกิ
ดความรั
บผิ
ดชอบต
อ
สั
งคมและยึ
ดหลั
กจรรยาบรรณ
สื่
อมวลชนในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชน
3.เหมาะสมกั
บการเรี
ยนรู
ของผู
จั
ดรายการ
วิ
ทยุ
ชุ
มชนทุ
กเพศทุ
กวั
ย
4.เนื้
อหาทั
นสมั
ย เหมาะสมกั
บเหตุ
การณ
ในป
จจุ
บั
นทํ
าให
เข
าใจง
าย
5.กิ
จกรรม
1.ผู
เรี
ยนได
เรี
ยนรู
และทํ
ากิ
จกรรมร
วมกั
น
2.ได
เห็
นสภาพความจริ
งเกี่
ยวกั
บชุ
มชนใน
ละแวกใกล
เคี
ยงทั้
งที่
ดี
และไม
ดี
ส
งผลก
อให
เกิ
ดประโยชน
สู
งสุ
ดในการ
เรี
ยนรู
3.ศึ
กษาดู
งานภาพรวมของวิ
ทยุ
หลั
กและ
วิ
ทยุ
ชุ
มชนย
อยและนํ
ามาเปรี
ยบเที
ยบ
กั
นได
4. เป
นกิ
จกรรมที่
เป
ดโอกาสให
ผู
เรี
ยนร
วม
แสดงความรู
สึ
กความคิ
ดเห็
นร
วมกั
น
5.กิ
จกรรมมี
ความหลากหลายและ
สนุ
กสนาน
6. ระยะเวลา
1. ระยะเวลาในการเรี
ยนรู
มี
ความ
เหมาะสมดี
2.มี
ความยื
ดหยุ
นในการทํ
ากิ
จกรรม
1...,174,175,176,177,178,179,180,181,182,183
185,186,187,188,189,190,191,192,193,194,...374