bk128 - page 185
248
ตารางที่
30
(ต
อ)
ประเด็
น
เหมาะสม
ควรปรั
บปรุ
ง
7.แหล
งความรู
และสื่
อ
การสอน
7.1แหล
งความรู
1.มี
ความหลากหลายช
วยเสริ
มทํ
าให
เกิ
ด
การเรี
ยนรู
ได
ง
ายขึ้
น
2.แหล
งน
าสนใจและน
าประทั
บใจ
7.2สื่
อการสอน 1.มี
จํ
านวนเพี
ยงพอกั
บผู
เรี
ยน
2.สามารถสร
างความประทั
บใจให
กั
บ
ผู
เรี
ยน
3.ทํ
าให
เกิ
ดการแลกเปลี่
ยนประสบการณ
และความคิ
ดของผู
เรี
ยน
4.ช
วยส
งเสริ
มให
เกิ
ดการเรี
ยนรู
ที่
ดี
ขึ้
น
8.สภาพแวดล
อม 1.มี
ความสงบ เป
นธรรมชาติ
2.มี
ความสะดวกในการเดิ
นทางไปฝ
ก
ปฏิ
บั
ติ
ที่
สถานี
วิ
ทยุ
ชุ
มชนและสะดวก
ใกล
เคี
ยงกั
บแหล
งเรี
ยนรู
ในชุ
มชน
3.สถานที่
พั
กสะดวก เอื้
อต
อการเรี
ยนการ
สอน
4.กว
างขวางบรรยากาศโดยรอบมี
ความ
ผ
อนคลาย
9.การประเมิ
นผล 1. แบบวั
ดมี
ความเหมาะสม เข
าใจง
ายไม
ยากจนเกิ
นไปหรื
อง
ายจนเกิ
นไป
2. จํ
านวนข
อไม
มากหรื
อน
อยจนเกิ
นไป
ไม
น
าเบื่
อ
3.สามารถตรวจสอบได
ว
าผู
เรี
ยนได
มี
การ
เปลี่
ยนแปลงเกิ
ดขึ้
นจริ
งหรื
อไม
4.ได
ปฏิ
บั
ติ
จริ
ง ในทุ
กเนื้
อหาการเรี
ยนรู
1...,175,176,177,178,179,180,181,182,183,184
186,187,188,189,190,191,192,193,194,195,...374