st121 - page 50
42
2. สั
งคมวั
ฒนธรรมมี
ความหลากหลายทางคุ
ณลั
กษณะและรู
ปแบบ วั
ฒนธรรมแต
ละชุ
ดย
อมมี
เหตุ
ผลของการเกิ
ดและคุ
ณค
าสํ
าหรั
บสั
งคมนั้
นจึ
งไม
เหมาะสมที่
จะเปรี
ยบเที
ยบว
าวั
ฒนธรรมใดดี
กว
า
กั
นทั้
งนี้
เพราะวั
ฒนธรรมมี
ลั
กษณะสั
มพั
ทธ
(CultureRelativism) วั
ฒนธรรมแต
ละชุ
ดมี
ความสอดคล
อง
กั
บสภาพแวดล
อมและสภาพสั
งคมของตน
3. เมื่
อวั
ฒนธรรมแพร
กระจายจากศู
นย
กลาง และไปปฏิ
สั
มพั
นธ
กั
บวั
ฒนธรรมข
างเดี
ยวที่
มี
อยู
แล
วย
อมมี
การเรี
ยนรู
และรั
บรู
ซึ่
งกั
นและกั
น ระยะแรกอาจรั
บวั
ฒนธรรมใหม
ชั่
วคราวที่
เรี
ยกว
า การยื
ม
วั
ฒนธรรมและต
อมาจึ
งรั
บเป
นของตน กระบวนการและปฏิ
สั
มพั
นธ
ทางวั
ฒนธรรมมี
หลายลั
กษณะ ใน
กรณี
ที่
มี
วั
ฒนธรรมใกล
เคี
ยงพอยอมรั
บกั
นได
ปฏิ
สั
มพั
นธ
จะอยู
แบบสั
นติ
แต
หากวั
ฒนธรรม 2 ชุ
ดมี
ความแตกต
างกั
น ปฏิ
สั
มพั
นธ
ทางวั
ฒนธรรมอาจมี
ความขั
ดแย
ง ไม
สามารถปรั
บรั
บหรื
อยอมรั
บกั
น ต
าง
ฝ
ายต
างไม
ยอมให
อี
กวั
ฒนธรรมหนึ่
งครอบงํ
า
การพิ
จารณาปฏิ
สั
มพั
นธ
ทางวั
ฒนธรรมอาจใช
แนวทางการอธิ
บายดั
งต
อไปนี้
1.1 การปรั
บตั
ว (adaptation)
การใช
แนวศึ
กษานี้
อาจพิ
จารณาจากการปรั
บตั
วของชี
วภาพและการปรั
บตั
วทางวั
ฒนธรรม ใน
การปรั
บตั
วของวั
ฒนธรรมนี้
หมายรวมถึ
งวั
ฒนธรรมในรู
ปวั
ตถุ
และที่
ไม
ใช
วั
ตถุ
ซึ่
งรวมถึ
งระบบความคิ
ด
ความเชื่
อ วิ
ถี
ชี
วิ
ตและพฤติ
กรรมของสมาชิ
ก ในสั
งคมในด
านการปรั
บตั
วนี้
โคเฮน (Cohen) ได
เสนอว
า
1 การศึ
กษาเรื่
องการปรั
บตั
วทางวั
ฒนธรรมควรพิ
จารณาองค
ประกอบด
านศิ
ลปวั
ฒนธรรม
(วรรณคดี
การแสดง ศิ
ลปกรรมฯลฯ) และวั
ฒนธรรมที่
เป
นวิ
ถี
ชี
วิ
ตความเชื่
อค
านิ
ยมฯลฯ
2องค
ประกอบต
าง ๆของวั
ฒนธรรมเรี
ยงร
อยประสานกั
น เป
นวั
ฒนธรรมที่
มี
ลั
กษระองค
รวมมี
ลั
กษณะเฉพาะของแต
ละสั
งคมวั
ฒนธรรม
3 การปฏิ
สั
มพั
นธ
กั
บสั
งคมข
างเคี
ยงหรื
อการค
นพบสิ่
งใหม
ภายในสั
งคมตนเองจะทํ
าให
เกิ
ดการ
ปรั
บเปลี่
ยนเพื่
อการคงอยู
ของสั
งคมวั
ฒนธรรมนั้
นๆ
4 วั
ฒนธรรมต
อระบบสั
ญลั
กษณ
องค
ประกอบแต
ละส
วนมี
ความหมายและสื่
อความหมายที่
ลึ
กซึ้
ง และกว
างขวางกว
าข
อเท็
จจริ
ง เช
น ธงมี
ความหมายมากกว
าผ
าผื
นหนึ่
ง
5 การดํ
าเนิ
นชี
วิ
ตของมนุ
ษย
ต
องดํ
าเนิ
นเป
นกลุ
ม การปรั
บเปลี่
ยนสั
งคมวั
ฒนธรรมเป
นการ
ปรั
บเปลี่
ยนเป
นกลุ
มมากกว
าป
จเจกชนการสื
บทอดวั
ฒนธรรมต
องถ
ายทอดจากรุ
นหนึ่
งไปอี
กรุ
นหนึ่
งเป
น
กลุ
ม การปรั
บตั
วทางวั
ฒนธรรมจึ
งเป
นการเปลี่
ยนของกลุ
ม
6 พฤติ
กรรมของมนุ
ษย
ยื
ดหยุ
นและปรั
บเปลี่
ยนได
ไม
มี
พฤติ
กรรมใดที่
ไม
สามารถปรั
บเปลี่
ยนได
เลย
7 การถ
ายทอดวั
ฒนธรรมจากรุ
นหนึ่
งไปยั
งอี
กรุ
นหนึ่
งมี
กระบวนการและขั้
นตอน
1...,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49
51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,...206