bk129 - page 174

166
3. การออกแบบทดลอง
ผู ้วิจัยใช้รู ปแบบการทดลองแบบกลุ่มเดียวมี การวัดก่ อนและหลังการทดลอง (One-
GroupPretest-PosttestDesign) (บุญธรรม กิ จปรีบริ สุ ทธิ์ , 2540)ซึ่ งแสดงแผนภาพได้ดังนี้
ภาพที่ 3 รู ปแบบการทดลอง
โดยที่ X หมายถึ ง การจัดกระทําตามโปรแกรมทดลอง
O1 หมายถึง การวัดผลก่อนการทดลอง
O2 หมายถึง การวัดผลหลังการทดลอง
ผู ้วิจัยจะทําการประเมินก่ อนการทดลอง ด้านความรู ้ เจตคติ ทักษะ ในชั่วโมงที่ 1และ
ประเมินหลังการทดลองพร้ อมกันในชั่วโมงที่ 108
4. การดําเนินการทดลอง
ผู ้ วิจัยดําเนินการนําแผนการเรี ยนรู้ ไปลงปฏิบัติ ดังต่ อไปนี้
4.1 ผู ้ วิจัยประสานขอจัดโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรียนเพื่ อพัฒนาภาวะผู ้ นํา
การเปลี่ ยนแปลงเชิงพุ ทธสําหรั บแม่ชี ไทย เพื่อเตรี ยมความพร้อมในการจัดโปรแกรมโดยขอ
หนังสือนําจากบัณฑิ ตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลั ยและแนบเค้าโครงวิจัยฉบับย่อถึงผู้ มีส่ วน
เกี่ยวข้อง เพื่อขอรั บการสนับสนุ นบุคลากรและสถานที่ ในการทดลองและดําเนิ นการทดลองตาม
ขั้นตอนแผนการจัดการเรี ยนรู้ดังนี้
4.2.ก่ อนการทดลอง ผู้วิจัยดําเนิ นการทดสอบกับกลุ่ มทดลองด้วยแบบวัด ได้แก่
1. แบบวัดความรู้ เรื่ องการพัฒนาภาวะผู ้ นําการเปลี่ ยนแปลงเชิงพุทธสํ าหรับแม่ ชีไทย 2. แบบวัด
เจตคติต่ อการพัฒนาภาวะผู ้ นําการเปลี่ยนแปลงเชิงพุทธสําหรับแม่ชี ไทย 3. แบบสอบถามเกี่ยวกับ
ทักษะการปฏิบัติ การพัฒนาภาวะผู้ นําการเปลี่ ยนแปลงเชิงพุทธสําหรับแม่ชี ไทย เพื่อรวบรวมข้อมูล
ไว้เป็ นข้อมูลพื้ นฐาน
4.3 ระยะที่ใช้ในการจัดโปรแกรมใช้เวลา 108ชั่ วโมงแบ่งออกเป็ น3ระยะคื อ
O1 X O2