bk129 - page 179

171
ขั้ นตอนที่ 6 คือโปรแกรมการปฏิบัติ งาน
ขั้ นตอนที่ 7 คือ ความน่าเชื่ อถื อของการใช้ทรั พยากร
ขั้ นตอนที่ 8 คือ การรายงานผลของโปรแกรม
ขั้ นตอนที่ 1คือกําหนดพื ้ นฐานสําหรั บการพัฒนาโปรแกรม
1.1ผู ้ วิจัยได้กําหนดพื้ นฐานทางปรัชญาที่จะนํามาใช้ในการวางแผนโปรแกรมคือแนวคิด
การศึกษาตลอดชี วิตแนวคิดการศึกษานอกระบบโรงเรี ยนกระบวนการเรี ยนการสอนผู้ใหญ่ของ
Knowles (1980) และหลักการจัดกิจกรรมตามแนวคิดนี โอฮิวแมนนิสโดยพิจารณาเนื้ อหาภาวะผู้ นํา
ของปรี ดา เรื องวิชาธร (2551) และหลักธรรมของผู ้ นําในพระพุทธศาสนา การศึกษากลุ่มผู ้ เรี ยนคือ
แม่ชี ไทย โดยพิจารณาถึงการนําแนวคิดที่มีความเหมาะสมกับกลุ่มผู ้เรี ยนตามสภาพความเป็ นจริ ง
ตามความต้องการเรี ยนรู้ของแม่ ชี โดยผู ้ วิจัยทําหน้าที่ในการจัดโปรแกรมและผู ้ สอนมีวิทยากรและ
ผู ้ ช่ วยวิจัยประจํากลุ่มร่ วมในการดําเนิ นโปรแกรม
1.2ผู ้ วิจัยได้การสนทนาและสัมภาษณ์ เลขานุ การของสถาบันแม่ชี ไทย ด้านความคิ ดเห็น
เรื่ องการจัดโปรแกรมให้ความรู้เรื่ องภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงเชิ งพุทธกับกลุ่ มแม่ชี ในการเตรี ยม
เนื้ อหาและการจัดกิ จกรรมการเรี ยนรู้ ให้เหมาะสมกับกลุ่มแม่ ชี
ขั้ นตอนที่ 2คือวิเคราะห์สถานการณ์ กลุ่มผู้รั บบริการ
2.1ผู ้วิจัยทําการศึ กษาและเก็บข้อมู ลจากการรวบรวมเอกสาร งานวิจัยต่ างๆศึกษาความ
เป็ นมาของแม่ชี และบทบาทของแม่ชี ตั้ งแต่อดีตถึงปัจจุ บัน
2.2การสนทนาและสัมภาษณ์แม่ชีวรี ชื้ อทัศนประสิ ทธิ์ เลขานุการของสถาบันแม่ชีไทยทํา
หน้าที่ในการจัดโครงการอบรมความรู้ให้ แก่แม่ชี ในสถาบันแม่ชี ไทย แม่ ชี ที่ทําหน้ าที่ประสาน
โครงการต่างๆของสถาบันแม่ ชี ไทย และแม่ชี อาจารย์สอนในมหาวิทยาลั ยสงฆ์ ในการสัมภาษณ์
และเก็บข้อมูลเพื่อศึ กษาความต้องการของแม่ชี ในการเรียนรู้ ที่จะช่วยส่งเสริ มบทบาทการทํางานของ
แม่ชี ให้มีประสิ ทธิภาพมากยิ่งขึ้ นความคาดหวังของแม่ ชีในการทําประโยชน์ เพื่อพระพุ ทธศาสนา
การพัฒนาทั กษะที่จําเป็ นต่ อการทํางานเผยแผ่ธรรมะ และบทบาทของแม่ ชี ที่ เป็ นครู ผู ้สอนวิชา
พระพุทธศาสนาในโรงเรี ยน
จากการสนทนาและสัมภาษณ์ เป็ นข้อมู ลผู้ วิจัยสามารถสรุ ปสถานการณ์ ปั จจุบันของแม่ ชี
แม้ว่าสถานภาพของแม่ชี ยังไม่ ชัดเจน แต่ การทํางานโดยภาพรวมเพื่อช่ วยเหลือสั งคมของแม่ ชี
กําลังขยายวงกว้างมากขึ้ น ดังนั้ นการส่ งเสริ มให้ แม่ ชี มีความรู ้ความสามารถในการทํางานเพื่ อ
พระพุทธศาสนานั้ น เป็ นการต่อยอดความรู ้ความสามารถของแม่ชีได้จริ งจากนั้ นผู้ วิจัยจึงนําข้อมูลมา
สร้างแบบสอบถามความต้องการการเรี ยนรู ้ เรื่ องภาวะผู ้นํา โดยให้ ผู ้ทรงคุณวุฒิ ตรวจสอบความ
ถูกต้องและจากนั้ นได้นําแบบสอบถามไปใช้กับกลุ่มแม่ชี ต่ อความต้องการเรี ยนรู ้เนื้ อหาที่เกี่ยวกับ