nt141 - page 27

19
ของสถานที่นั้ นๆและควรได้รับการจัดการและเผยแพร่ ในลักษณะที่รั กษาความแท้จริ งของสถานที่
ให้ คงอยู่ และส่ งเสริ มประสบการณ์ แก่ ผู ้ มาเยื อนด้วยการรั กษาระดับจํานวนนักท่ องเที่ ยวและ
หลี กเลี่ ยงจํานวนนั กท่ องเที่ยวที่ มากไปในหนึ่ งวัน การประชาสั มพันธ์ ควรมี การกระจายผล
ให้ กว้างขึ้ น และควรลดแรงกดดันในสถานที่ ท่ องเที่ ยวที่ ได้รั บความนิ ยมมาก โดยสนั บสนุน
เสนอแนะให้ นักท่องเที่ ยวได้เยือนแหล่งท่ องเที่ยวอื่ น เพื่ อมี ประสบการณ์กว้างขึ้ นและกระจาย
จํานวนนักท่องเที่ยวส่ วนการขายสิ นค้าในท้องถิ่นและสินค้าอื่นๆควรมีผลตอบแทนทั้งในแง่ สังคม
และเศรษฐกิจให้กับคนในพื้นที่อย่างเหมาะสมและในขณะเดี ยวกันก็จะต้องแน่ใจว่าความสมบูรณ์
โดยรวมของวัฒนธรรมจะต้องคงอยู่ต่อไป
5. การศึกษาแบบเทคนิ คเดลฟาย
การศึกษาแบบเทคนิ คเดลฟายนี้ ได้รับการยืนยันจากสารานุกรมเรื่ องทฤษฎีและรูปแบบที่
ใช้ในพฤติกรรมศาสตร์ ในปี ค.ศ. 1991 ว่ าเป็ นเทคนิ คที่มีประโยชน์ โดยเฉพาะในกรณี ที่จะทําให้
บุคคลที่ เกี่ยวข้องในเรื่ องนั้ นๆที่กระจายอยู่ตามสถานที่ ที่แตกต่ างกันที่ไม่ สามารถมาประชุมร่วมกัน
สามารถร่ วมแสดงความคิ ดเห็ น และประโยชน์อี กอย่างหนึ่ งคือการเปิ ดโอกาสให้สมาชิ กทุกคน
ได้แสดงความคิดเห็ นของตนเองอย่างอิ สระ และสามารถแสดงความคิดเห็นที่ แตกต่ างจากกลุ่ม
ซึ่ งทําให้การศึกษามี ความละเอียดยิ่งขึ้ น (Pfeiffer, 1991) การศึ กษาแบบเดลฟาย เป็ นเทคนิ คที่ใช้
ในการหาความคิดเห็นรวมของกลุ่มผู ้เชี่ยวชาญในประเด็นใดประเด็นหนึ่ งที่ต้องการทราบและเป็ น
เทคนิ คที่ หาความคิ ดเห็ นที่ สอดคล้องเป็ นอันหนึ่ งอันเดียวกัน (Consensus) ของผู ้เชี่ ยวชาญ
โดยไม่จําเป็ นต้องให้ผู ้เชี่ยวชาญกลุ่ มนั้ นมานั่งเผชิ ญหน้ากันในที่ประชุ มซึ่ งโดยทั่วไปจะใช้วิธีการ
ทางไปรษณี ย์ (Linstone and Turoff, 1975) และเทคนิ คนี้ ได้รั บการยอมรั บในกลุ่ มนักวิ ชาการ
ทางการศึกษาอย่างมาก เนื่ องจากเป็ นวิธี ที่มีระบบใช้ความคิดเห็นของกลุ่ มผู ้ เชี่ ยวชาญในเรื่ องนั้ นๆ
อย่างแท้จริ งและผู ้เชี่ ยวชาญแต่ละท่ านสามารถแสดงความคิ ดเห็ นของตนเองอย่างเต็ มที่ และ
เป็ นอิสระโดยไม่ ต้องคํานึงถึ งความคิดเห็ นของบุคคลอื่ นและไม่ตกอยู่ ภายใต้อิทธิ พลของเสี ยง
ส่ วนใหญ่หรื อความคิดเห็นของผู ้ เชี่ยวชาญคนอื่ นๆ ( สุวรรณ เชื้ อรัตนพงษ์, 2527-2528)
ก.ความหมายของการศึกษาแบบเทคนิ คเดลฟาย
เทคนิ คเดลฟายคือกระบวนการที่รวบรวมความคิดเห็ นหรื อการตัดสินใจในเรื่ องใดเรื่ องใด
เรื่ องหนึ่ งจากผู ้ เชี่ ยวชาญ เพื่อให้ ได้ข้อมู ลที่สอดคล้องเป็ นอันหนึ่ งอันเดี ยวกันและมี ความถูกต้อง
น่ าเชื่ อถื อมากที่ สุ ดโดยผู้ที่ ทําวิ จัยไม่ ต้ องนัดผู ้เชี่ ยวชาญให้ มาประชุ มพบปะกันแต่ ขอร้ อง
ให้ผู ้ เชี่ ยวชาญแต่ละคนแสดงความคิดเห็นหรื อตัดสิ นปั ญหาในรู ปแบบของการตอบแบบสอบถาม
ซึ่ งเทคนิ คนี้ จะทําให้ผู ้วิจัยสมารถระดมความคิดเห็นจากผู ้ เชี่ ยวชาญในที่ต่างๆ ได้โดยไม่ มีข้อจํากัด
และยังช่วยให้ผู ้เชี่ยวชาญแต่ละท่านแสดงความคิดเห็ นได้อย่างอิ สระและไม่ตกอยู่ใต้อิทธิ พลทาง
ความคิดเห็นของผู้อื่นหรือเสี ยงส่ วนใหญ่ (สุ วรรณ เชื้ อรัตนพงษ์, 2527-2528)