28
2. การสร้
างรู
ปแบบการจั
ดการการท่
องเที่
ยวทางวั
ฒนธรรมให้
ยั่
งยื
นตามแนวพระราชดํ
าริ
เศรษฐกิ
จพอเพี
ยง โดยชุ
มชนมี
ส่
วนร่
วม ผู
้
วิ
จั
ยได้
ดํ
าเนิ
นการวิ
จั
ยณ ชุ
มชนไทใหญ่
บ้
านถํ
้
าลอด
อ.ปางมะผ้
า จ.แม่
ฮ่
องสอน
3. การสร้
างรู
ปแบบการจั
ดการการท่
องเที่
ยวทางวั
ฒนธรรมให้
ยั่
งยื
นตามแนวพระราชดํ
าริ
เศรษฐกิ
จพอเพี
ยง โดยชุ
มชนมี
ส่
วนร่
วม : ชุ
มชนไทใหญ่
บ้
านถํ
้
าลอดอ.ปางมะผ้
า จ.แม่
ฮ่
องสอน
ในงานวิ
จั
ยนี
้
จะเน้
นหลั
ก 3ประการภายใต้
2 เงื่
อนไข ตามคํ
านิ
ยามคื
อ ความพอประมาณ
ความมี
เหตุ
ผลและมี
ภู
มิ
คุ
้
มกั
นในตั
วที
่
ดี
ซึ
่
งอยู
่
ภายใต้
2 เงื่
อนไขความรู
้
และคุ
ณธรรม
4. การวิ
จั
ยครั
้
งนี
้
สร้
างรู
ปแบบการจั
ดการการท่
องเที่
ยวทางวั
ฒนธรรมให้
ยั่
งยื
นตามแนว
พระราชดํ
าริ
เศรษฐกิ
จพอเพี
ยง โดยชุ
มชนมี
ส่
วนร่
วม โดยใช้
การศึ
กษาแบบเทคนิ
คเดลฟาย (Delphi
Technique) และกระบวนการวิ
เคราะห์
ชุ
มชนแบบมี
ส่
วนร่
วม (ParticipatoryRuralAppraisal : PRA)
ค. การหาผู
้
เชี่
ยวชาญและกลุ
่
มตั
วอย่
าง
การวิ
จั
ยในครั
้
งนี
้
มี
ประชากรในการวิ
จั
ยที่
เกี่
ยวข้
อง และมี
ผลต่
อการศึ
กษาวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ล
อยู
่
หลายฝ่
าย มิ
ได้
จํ
ากั
ดเฉพาะเพี
ยงแต่
ประชากรภายในพื
้
นที่
เท่
านั
้
นโดยผู
้
วิ
จั
ยได้
แบ่
งออกเป็
น
2กลุ่
ม คื
อ กลุ่
มที่
1คื
อหน่
วยงานที่
เกี่
ยวข้
องกั
บการจั
ดการท่
องเที่
ยวและหน่
วยงานที่
เกี่
ยวข้
อง
กั
บการบริ
หารชุ
มชนไทยใหญ่
บ้
านถํ
้
าลอดและกลุ่
มที่
2คื
อประชาชนในหมู
่
บ้
านถํ
้
าลอดทั
้
งนี
้
เพื่
อ
ความสมบู
รณ์
ของการวิ
จั
ยครั
้
งนี
้
จะแสดงกลุ่
มประชากรที่
ใช้
ในงานวิ
จั
ยให้
เห็
นดั
งต่
อไปนี
้
กลุ่
มที่
1 จะใช้
การวิ
จั
ยโดยใช้
การศึ
กษาแบบเทคนิ
คเดลฟาย (Delphi Technique )
ซึ
่
งเป็
นเทคนิ
คที่
สามารถรวบรวมความคิ
ดเห็
นที่
สอดคล้
องกั
นของผู
้
เชี่
ยวชาญได้
เป็
นอย่
างดี
กั
บหน่
วยงานที่
เกี่
ยวข้
องในการจั
ดการการท่
องเที่
ยว ในแหล่
งชุ
มชนไทใหญ่
บ้
านถํ
้
าลอดจํ
านวน 15
ท่
านดั
งนี
้
กลุ่
มที่
1หน่
วยงานที่
เกี่
ยวข้
องกั
บการจั
ดการการท่
องเที่
ยวและหน่
วยงานที่
เกี่
ยวข้
องในการบริ
หาร
ชุ
มชนบ้
านถํ
้
าลอดจํ
านวน15ท่
านโดยเกณฑ์
การคั
ดเลื
อกดั
งนี
้
(ก) เป็
นผู
้
บริ
หารระดั
บนโยบายและปฏิ
บั
ติ
งานที่
กํ
าลั
งปฏิ
บั
ติ
หน้
าที่
หรื
อ
เคยปฏิ
บั
ติ
หน้
าที่
หรื
อนั
กวิ
ชาการที่
เป็
นที่
ยอมรั
บด้
านการท่
องเที่
ยว
(ข) เป็
นผู
้
บริ
หารระดั
บนโยบายและปฏิ
บั
ติ
งานที่
กํ
าลั
งปฏิ
บั
ติ
หน้
าที่
หรื
อ
เคยปฏิ
บั
ติ
หน้
าที่
หรื
อนั
กวิ
ชาการที่
เป็
นที่
ยอมรั
บด้
านปรั
ชญาเศรษฐกิ
จ
พอเพี
ยง
(ค) เป็
นผู
้
บริ
หารระดั
บนโยบายและปฏิ
บั
ติ
งานที่
กํ
าลั
งปฏิ
บั
ติ
หน้
าที่
หรื
อ
เคยปฏิ
บั
ติ
หน้
าที่
หรื
อนั
กวิ
ชาการที่
เป็
นที่
ยอมรั
บด้
านพั
ฒนาชุ
มชน