st125 - page 13

9
ทศวรรษ 1980
สภาพเป็
อญี
ฮั
ดหรื
อการทาสงครามศาสนาอั
นศั
กดิ ์
สิ
ทธิ ์
กั
บรั
ฐไทย
พุ
ทธ
McCargo (2008) ให้
ความสาคั
ญกั
บแง่
มุ
มทางศาสนาของสถานการณ์
ความไม่
สงบในเขตชายแดนใต้
เช่
นกั
นแต่
เป็
นอี
กลั
กษณะ เขาเสนอว่
าแม้
มโนทั
ศน์
อิ
สลาม เช่
นญี
ฮั
ด จะมี
ให้
เห็
นในปฏิ
บั
ติ
การของขบวนการ
เคลื่
อนไหว แต่
สิ่
งนี
ไม่
ได้
ทาให้
เหตุ
การณ์
ความไม่
สงบในพื
นที่
เป็
นความขั
ดแย้
งทางศาสนา ศาสนาอิ
สลามมี
ส่
วนเกี่
ยวข้
องกั
บเหตุ
การณ์
ความไม่
สงบทว่
าสิ่
งที่
เกิ
ดขึ
นไม่
ใช่
ความขั
ดแย้
งเกี่
ยวกั
บศาสนาอิ
สลาม เพราะสิ่
งที่
ขบวนการเคลื่
อนไหวเน้
นย
าคื
อความโกรธเคื
องเชิ
งประวั
ติ
ศาสตร์
และการเมื
อง ไม่
ใช่
ความขุ
นแค้
นทางศาสนา
เหตุ
การณ์
ความไม่
สงบในภาคใต้
เป็
นสงครามช่
วงชิ
งความชอบธรรมเพราะรั
ฐไทยล้
มเหลวที่
จะสถาปนาการ
ปกครองแบบมี
ส่
วนร่
วมในพื
นที่
และศาสนาอิ
สลามก็
ถู
กนามาใช้
เพื่
อบรรลุ
วั
ตถุ
ประสงค์
ทางการเมื
องที่
ว่
านี
ใน
ทานองเดี
ยวกั
นLiow (2006) เสนอว่
าแม้
จะถู
กฉาบด้
วยกระแสศาสนาอิ
สลามสุ
ดขั
วระดั
บโลกเพิ่
มขึ
น แต่
ความ
รุ
นแรงในภาคใต้
ยั
งคงมี
รากฐานอยู
บนอุ
ดมการณ์
การเมื
องแบบชาติ
นิ
ยม สิ่
งที่
แสดงออกซึ่
งมิ
ติ
ทางศาสนาใน
ความขั
ดแย้
งที่
เป็
นระบบที่
สุ
ดอย่
างหนั
งสื
อ“การก่
อญี
ฮั
ดณปตานี
” ที่
พบบนร่
างของผู
เสี
ยชี
วิ
ตในมั
สยิ
ดกรื
อเซะ
แท้
ที่
จริ
งแล้
วเป็
นเครื่
องพิ
สู
จน์
ว่
าความความรุ
นแรงที่
ปะทุ
ขึ
นไม่
ได้
เป็
นส่
วนหนึ่
งของญี
ฮั
ดโลกหรื
อกระศาสนา
อิ
สลามสุ
ดขั
วข้
ามชาติ
หากแต่
แสดงให้
เห็
นถึ
งลั
กษณะของความเป็
นภู
มิ
ภาคของเหตุ
การณ์
ความไม่
สงบอย่
าง
สาคั
ทั
งนี
แม้
ปั
จจุ
บั
นจะยั
งไม่
สามารถสรุ
ปได้
ว่
าสาเหตุ
ที่
ความรุ
นแรงปะทุ
ขึ
นอี
กระลอกคื
ออะไรและใครคื
อผู
ที่
อยู
เบื
องหลั
งเนื่
องจากทุ
กคาอธิ
บายล้
วนแล้
วแต่
อยู
“ในร่
มเงาของการคาดคะเน” (Connors 2006: 125) แต่
ก็
เป็
นที่
เห็
นพ้
องกั
นว่
าความรุ
นแรงที่
เกิ
ดขึ
นมี
นั
ยของความขั
ดแย้
งเชิ
งศาสนาและชาติ
พั
นธุ
รวมอยู
ด้
วย งานวิ
จั
ยชิ
นี
จึ
งสนใจที่
จะศึ
กษาว่
าวิ
ถี
ชี
วิ
ต ขบธรรมเนี
ยมประเพณี
และพิ
ธี
กรรมความเชื่
อมลายู
และการปฏิ
บั
ติ
ศาสนา
อิ
สลามของชาวมลายู
มุ
สลิ
มในเขตชายแดนภาคใต้
ได้
รั
บผลกระทบจากเหตุ
การณ์
ความไม่
สงบอย่
างไร และชาว
มลายู
มุ
สลิ
มในพื
นที่
ศึ
กษาปรั
บตั
วหรื
อต่
อรองอย่
างไรในสถานการณ์
ดั
งกล่
าวนี
1...,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,...116
Powered by FlippingBook