st124 - page 20

11
ที่
มี
วั
ฒนธรรมเดี
ยวกั
นและระหว่
างกลุ่
มชาติ
พั
นธุ
ที่
มี
วั
ฒนธรรมต่
างกั
นเป็
นระยะเวลายาวนาน
ต่
อเนื่
องกั
นมี
การสื่
อความหมายกั
นด้
วยระบบสั
ญลั
กษณ์
อย่
างใดอย่
างหนึ
งเพื่
อถ่
ายทอดความคิ
ความเข้
าใจกั
น และการกระทํ
าเหล่
านั
นจะมี
ผลกระทบต่
อกั
นซึ
งอาจจะก่
อให้
เกิ
ดการปรั
บตั
การผสมกลมกลื
นทางวั
ฒนธรรม การบู
รณาการทางวั
ฒนธรรม หรื
อเกิ
ดความขั
ดแย้
ทางวั
ฒนธรรมได้
พลวั
ตการปฏิ
สั
มพั
นธ์
(interactiondynamics)
ในที่
นี
หมายถึ
ง กระบวนการเคลื่
อนไหว
เปลี่
ยนแปลงด้
านการปฏิ
สั
มพั
นธ์
ของชาวเกาะลั
นตาอย่
างต่
อเนื่
อง โดยมี
วิ
ถี
และพลั
งบางอย่
างอยู
เบื
องหลั
งการขั
บเคลื่
อนนั
นๆซึ
งอาจจะเป็
นไปในทิ
ศทางเดี
ยวกั
นหรื
อมี
ความขั
ดแย้
งแตกต่
างกั
ไปหลายทิ
ศทางก็
ได้
ในช่
วงของการศึ
กษากระบวนการอาจมี
ลั
กษณะหนึ
งแต่
หลั
งจากศึ
กษาผ่
านไป
แล้
วลั
กษณะดั
งกล่
าวก็
อาจเปลี่
ยนไปอี
กลั
กษณะหนึ
งก็
ได้
ชาติ
พั
นธุ
ธํ
ารง หรื
อการธํ
ารงชาติ
พั
นธุ
(ethnicmaintenance)
ในที่
นี
หมายถึ
งการธํ
ารง
รั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางชาติ
พั
นธุ
และการแสดงออกถึ
งการธํ
ารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
เฉพาะกลุ่
มของตน
ที่
มี
ความแตกต่
างจากกลุ่
มอื่
นที่
อาศั
ยอยู
บนเกาะลั
นตาด้
วยกั
นและมี
การปฏิ
สั
มพั
นธ์
กั
นในฐานะที่
เป็
นชาวเกาะเดี
ยวกั
ข้
อตกลงเบื
องต้
งานวิ
จั
ยนี
เป็
นการศึ
กษาเฉพาะกรณี
การปฏิ
สั
มพั
นธ์
และชาติ
พั
นธุ
ธํ
ารงของชาวเกาะลั
นตา
จึ
งไม่
สามารถนํ
าผลการวิ
จั
ยไปใช้
กั
บการศึ
กษาหรื
อการทํ
าความเข้
าใจสั
งคมและวั
ฒนธรรมอื่
นที่
มี
ภู
มิ
หลั
งทางประวั
ติ
ศาสตร์
และภาวะแวดล้
อมที่
แตกต่
างกั
นแต่
อาจจะนํ
าไปเที
ยบเคี
ยงหรื
อปรั
บใช้
เป็
นแนวทางการศึ
กษาเปรี
ยบเที
ยบได้
ระเบี
ยบวิ
ธี
วิ
จั
งานวิ
จั
ยนี
เป็
นการวิ
จั
ยเชิ
งคุ
ณภาพ โดยใช้
เทคนิ
ควิ
ธี
การวิ
จั
ยทางมานุ
ษยวิ
ทยาวั
ฒนธรรม
เชิ
งชาติ
พั
นธุ
วรรณนาในการศึ
กษาทํ
าความเข้
าใจแบบแผนพฤติ
กรรมทางสั
งคมวั
ฒนธรรม
ขนบประเพณี
และวิ
ถี
ชี
วิ
ตของกลุ่
มคนในแต่
ละกลุ่
มวั
ฒนธรรมบนเกาะลั
นตา เพื่
อค้
นหาเหตุ
ปั
จจั
ยต่
างๆ
ที่
เป็
นสื่
อผสานเชื่
อมโยงให้
เกิ
ดพลวั
ตการปฏิ
สั
มพั
นธ์
และการธํ
ารงชาติ
พั
นธุ
ของชาวเกาะลั
นตา
ทั
งนี
เพื่
อให้
บรรลุ
วั
ตถุ
ประสงค์
ที่
วางไว้
และสามารถค้
นหาคํ
าตอบที่
ต้
องการทราบได้
อย่
าง
มี
ประสิ
ทธิ
ภาพผู
วิ
จั
ยได้
กํ
าหนดระเบี
ยบวิ
ธี
การวิ
จั
ยไว้
ดั
งต่
อไปนี
1...,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19 21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,...308
Powered by FlippingBook