sp104 - page 205

ภาคผนวก๔ บรรณนิ
ทั
ศน์
เอกสารที่
เกี่
ยวข้
องกั
บค่
านิ
ยมไทย :: ๑๙๗
สถานที่
พิ
มพ์
กรุ
งเทพฯ
สรุ
ป นั
กศึ
กษาหญิ
งและนั
กศึ
กษาชายของมี
ค่
านิ
ยมเชิ
งจริ
ยธรรมอยู่
ในระดั
บสู
ง แต่
เพศหญิ
งจะให้
ความสาคั
ญมากกว่
าชาย ส่
วนการเปรี
ยบเที
ยบค่
านิ
ยมเชิ
งวั
ฒนธรรมในแต่
ละวิ
ทยาเขต พบว่
าค่
านิ
ยม
ดั
งกล่
าอยู่
ในระดั
บสู
งวิ
ทยาเขต ค่
านิ
ยมดั
งกล่
าวของนั
กศึ
กษากลุ่
มเก่
งอยู่
ในระดั
บสู
ง และนั
กศึ
กษากลุ่
อ่
อนอยู่
ในระดั
บกลาง
ชื่
อเรื่
อง
ั้
ุ่
ชื่
อผู้
แต่
ง อิ
โต ยู
โกะ
ปี
ที่
พิ
มพ์
๒๕๕๒
สถานที่
พิ
มพ์
เชี
ยงใหม่
:
สรุ
ป ศึ
กษาปั
จจั
ยที่
มี
ผลต่
อค่
านิ
ยมทางจริ
ยธรรมของนั
กเรี
ยนชั้
นประถมศึ
กษาชาวไทยและชาว
ญี่
ปุ่
น รวมทั้
งเปรี
ยบเที
ยบความแตกต่
างของค่
านิ
ยมทางจริ
ยธรรมของนั
กเรี
ยนชั้
นประถมศึ
กษาชาว
ไทยและชาวญี่
ปุ่
น ค่
านิ
ยมทางจริ
ยธรรมของนั
กเรี
ยนชั้
นประถมศึ
กษาปี
ที่
๖ ชาวไทย เรี
ยงตามลาดั
จากมากไปน้
อยได้
แก่
การปฏิ
บั
ติ
ตามกฎระเบี
ยบของโรงเรี
ยน รองลงมาคื
อความสามารถในการ
ปรั
บตั
วให้
สามารถทางานร่
วมกั
บผู้
อื่
น ส่
วนค่
านิ
ยมทางจริ
ยธรรมของนั
กเรี
ยนชั้
นประถมศึ
กษาปี
ที่
๖ ชาวไทยและชาวญี่
ปุ่
น ไม่
มี
ความแตกต่
างกั
นทางสถิ
ติ
ชื่
อเรื่
อง
ุ่
ชื่
อผู้
แต่
ง สุ
พี
ร์
ลิ่
มไทย...[และคนอื่
นๆ]
ปี
ที่
พิ
มพ์
๒๕๔๔
สถานที่
พิ
มพ์
กรุ
งเทพฯ
สรุ
ป ผู้
หญิ
งมี
ค่
านิ
ยมการใช้
สิ
นค้
าที่
บ่
งบอกถึ
งสถานภาพด้
านสั
งคม ความสะดวกในการซื้
อหาซื้
อง่
าย
มากกว่
าเพศชาย รวมทั้
งกลุ่
มคนทางานที่
มี
สถานภาพที่
แตกต่
างกั
นยั
งมี
ค่
านิ
ยมการใช้
สิ
นค้
าไทยเพื่
ส่
งเสริ
มในเรื่
องภาพลั
กษณ์
ความคุ้
มค่
าของผลิ
ตภั
ณฑ์
และในเรื่
องของความภู
มิ
ใจ โดยผู้
ที่
แต่
งงานแล้
มี
ระดั
บค่
านิ
ยมการใช้
สิ
นค้
าไทยในด้
านความภู
มิ
ใจและคุ
ณภาพและประโยชน์
มากกว่
าผู้
ที่
เป็
นโสด
รวมทั้
งค่
านิ
ยมของการใช้
สิ
นค้
ายั
งมี
การเพื่
อปั
จจั
ยในเรื่
องการชี้
วั
ดสถานภาพด้
านสั
งคม ส่
วนเรื่
องอายุ
อาชี
พ เพศ รายได้
ที่
แตกต่
างกั
นก็
มี
ผลต่
อการใช้
สิ
นค้
าที่
แตกต่
างกั
ชื่
อเรื่
อง
ั้
ชื่
อผู้
แต่
ง บุ
ญมาลี
ตู้
หิ
รั
ญมณี
ปี
ที่
พิ
มพ์
๒๕๓๗
สถานที่
พิ
มพ์
1...,195,196,197,198,199,200,201,202,203,204 206,207,208,209,210,211,212,213,214,215,...216
Powered by FlippingBook