sp104 - page 195

ภาคผนวก๔ บรรณนิทัศน์ เอกสารที่เกี่ ยวข้องกับค่านิ ยมไทย :: ๑๘๗
การร่ วมวางแผนกับชุมชนผ่ านกระบวนการ AIC และจัดกิจกรรมแก้ ปัญหาให้สอดคล้องกับสภาพ
ปัญหาและความต้ องการของชุ มชนโดยเน้นการมีส่ วนร่ สมในทุ กขั้นตอนผ่านกลุ่ มแกนนาชุมชน
วิเคราะห์ ผ่านโปรแกรม SPSS
ชื่อเรื่ อง การเสริมสร้างค่ านิยมตามแนวคิ ดเศรษฐกิจพอเพียง สาหรั บนักเรี ยนระดับประถมศึกษา
ชื่อผู้แต่ ง สุเมธ งามกนก
ปีที่พิมพ์ ๒๕๕๑
สถานที่พิมพ์ ชลบุ รี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา,
สรุป ศึกษาเพื่ อการเสริมสร้างชุดการสอนเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง สาหรับนักเรียนระดั บประถมศึกษา
ปีที่ ๖ และศึกษาผลสั มฤทธิ์ทางการเรี ยนของนักเรียนที่ได้จากชุ ดการสอนก่อนและหลั งเรียน รวมทั้ง
เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในโรงเรียนที่มี ขนาดต่างกัน มีกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียน ป.๖ จานวน ๘๑ คน
จากการเลือกแบบเจาะจง โดยมีเครื่องมือคื อชุดการสอนตามกลุ่มสาระวิ ชาในเรื่องการเรี ยนรู้ตนเอง
เศรษฐกิจพอเพี ยง และการวางแผนการใช้ จ่าย รวมทั้งแบบทดสอบสั มฤทธิ์ โดยใช้วิ ธี ทางสถิติ
วิเคราะห์
ชื่อเรื่ อง การออกแบบและพัฒนานวั ตกรรมการเรียนรู้ที่บูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คุณธรรม
และค่านิยมไทย สาหรับการพัฒนาอย่ างสมดุลและยั่งยืน
ชื่อผู้แต่ ง สุชาติ วัฒนชัย , สุมาลี ชัยเจริ ญ , อิศรา ก้านจักร , จารุณี ซามาตย์ และพรสวรรค์ อินศร
ปีที่พิมพ์ ๒๕๒๔
สถานที่พิมพ์ ขอนแก่น คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
สรุป เพื่ อการออกแบบและพัฒนานวั ตกรรมการเรียนรู้ ที่บูรณาการปรั ชญาเศรษฐกิ จพอเพี ยง
คุณธรรมและค่านิยมไทย สาหรับการพัฒนาอย่างสมดุลและยั่ งยืน กลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนในช่วง
ชั้นที่ ๒ ใช้รู ปแบบการวิจัยเชิ งพัฒนา ประกอบด้วย กระบวนการออกแบบ กระบวนการพั ฒนา
และกระบวนการประเมิน
ชื่อเรื่อง ความเข้ากันได้ของวั ฒนธรรมองค์การเชิงค่ านิยมกับวั ฒนธรรมองค์การเชิงบรรทัดฐาน ของ
พนักงานส่วนตาบล จั งหวัดนนทบุรี
ชื่อผู้แต่ ง แก่นเพชร ศรานนทวัฒน์
ปีที่พิมพ์ ๒๕๕๐
สถานที่พิมพ์ กรุ งเทพฯ มหาวิทยาลัยราชภั ฏสวนสุนันทา
สรุป ศึกษาความเข้ากั นได้ของวั ฒนธรรมองค์การเชิ งค่านิยมกั บวัฒนธรรมองค์ การเชิงบรรทัดฐาน
ของพนักงานส่วนตาบล จังหวั ดนนทบุรี จานวน ๒๒ แห่ง ๒๔๕๕ คน โดยผู้ วิจัยทาการสุ่มได้
ตัวอย่างจานวน ๓๒๒ คน ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่ องมือการวิจัย ทาการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ