sp104 - page 214

ภาคผนวก๔ บรรณนิทัศน์ เอกสารที่เกี่ ยวข้องกับค่านิ ยมไทย :: ๒๐๖
สรุ ป การศึกษาการปฏิบัติ ตามค่านิยมที่จาเป็ นของกลุ่มตัวอย่าง มีวั ตถุประสงค์เพื่ อศึกษาระดั บการ
ปฏิบัติและเปรียบเทียวระดับการปฏิบัติตามค่ านิยมที่จาเป็นของกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งกลุ่ มตัวอย่างปฏิบัติ
ตามค่านิยมที่จาเป็นอยู่ในระดับมาก แต่จะปฏิบัติแตกต่างกันในเรื่องค่านิยมที่จาเป็นต่อการดารงชีวิ ต
ชื่อเรื่องการศึกษาความสั มพันธ์ ระหว่างการเป็นต้นแบบบริโภคนิยม ของพ่อแม่และค่ านิยมบริโภค
นิยมของวัยรุ่น
ชื่อผู้แต่ ง จิรภัทร ขาญาติ
ปีที่พิมพ์ ๒๕๔๙
สถานที่พิมพ์ กรุงเทพฯ มหาวิ ทย :าลัยรามคาแหง
สรุ ป วัยรุ่ นส่วนใหญ่มี พ่อและแม่เป็ นต้นแบบบริ โภคนิยมในระดับน้อย และมีค่านิ ยมบริโภคนิยมใน
ระดับน้อย ส่วนวัยรุ่ นที่พ่ อและแม่เป็นต้นแบบบริโภคนิยมต่างกั น กลุ่มสูงจะมีกาบริโภคนิยมมากกว่ า
กลุ่ มต่า และวั ยรุ่นที่ มีแม่เป็ นต้นแบบในการบริ โภคนิ ยมกลุ่มสูงมากกว่ากลุ่ มต่าและมีความสั มพันธ์
ทางบวกกับค่านิยมบริโภคนิยมของวัยรุ่ น
ชื่อเรื่องการศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างค ่านิยมวิถีปฏิบัติ และค่านิ ยมจุดหมายปลายทาง ของ
โรงพยาบาลราชวิถี กับการยอมรับการพ ัฒนา และรับรองคุณภาพโรงพยาบาล
ชื่อผู้แต่ ง ปานจิต รัตนศิลป์กั ลชาญ
ปีที่พิมพ์ ๒๕๔๙
สถานที่พิมพ์ กรุ งเทพฯ
สรุ ป เป็นการศึกษาค่านิยมวิธี ปฏิบัติ ค่ านิยมจุ ดหมายปลายทางของทางโรงพยาบาลราชวิธี และการ
ยอมรับการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาลและศึกษาระหว่างค่านิยมวิธี ปฏิบัติ ค่ านิยมจุดหมายปลายทาง
กับการยอมรั บการพัฒนา และรั บรองคุณภาพโรงพยาบาล ส่วนการศึ กษาพบว่า พยาบาลมีระดั บ
ค่านิยมวิธีปฏิบัติโดยรวมในระดับปานกลาง และเมื่อแยกเป็นรายด้านพบว่า ค่ านิยมที่ มีวิถีปฏิบัติค่าสูง
ชื่อเรื่ อง การศึ กษาค่ านิยมการใช้คอมพิ วเตอร์ของนักเรียนในระดับช ่วงชั้นที่ ๒ ในเขต
กรุงเทพมหานคร
ชื่อผู้แต่ ง สุนทรี บุญประสิทธิพันธ์
ปีที่พิมพ์ ๒๕๕๐
สถานที่พิมพ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
สรุป ผลการวิ จัยพบว่ าการใช้คอมพิวเตอร์อยู่ในระดับกลางทุกด้ าน โดยที่ใช้ค่านิยมการใช้คอมพิ วเตอร์
ต่อการศึกษามากที่สุ ด และใช้เพื่อความบั นเทิงน้อยที่สุด ส่วนค่านิยมการใช้เทคโนโลยีของเด็กที่ศึกษา
ในโรงเรียนเอกชนและรัฐบาลมี ความแตกต่างกัน ส่วนการใช้ในการสนทนาออนไลน์ ไม่มีนัยสาคัญทาง
สถิติ ส่วนระดับการศึ กษามีค่านิยมการใช้คอมพิ วเตอร์ต่ อด้านการศึ กษา ด้านความบันเทิ งและด้าน
เกมส์มีนัยสาคัญทางสถิติ