แนวทางการสืบสานวัฒนธรรมตาลที่เมืองเพชรที่เอื้อต่อวิธีชีวิตของชุมชนบ้านลาด - page 129

๑๑๗
ผลตาลอ
อนได
รั
บความนิ
ยมจากผู
บริ
โภคมากขึ้
น โดยผู
ซื้
อผลตาลอ
อนจะมารั
บถึ
งที่
และนํ
าไปแปรรู
ปใน
โรงงานผลไม
กระป
อง โดยจะมารั
บทุ
ก ๆ ๗ วั
น ครั้
งละประมาณ๓ ตั
๓)
ความต
องการจาวตาลมี
เพิ่
มขึ้
น จึ
งมี
การปล
อยให
ลู
กตาลร
วงหล
นไปเพื่
นํ
าผลแก
มาแกะเมล็
ดและนํ
าไปเพาะเพื่
อให
เกิ
ดจาวตาลแล
วนํ
าไปขายให
กลุ
มคนทํ
าขนมหวานเพื่
อนํ
าไปเชื่
อม
๔)
การแปรรู
ปเป
นน้ํ
าตาลผง เพื่
อให
น้ํ
าตาลโตนดได
ขึ้
นโต
ะ เช
น การเป
น้ํ
าตาลชงกาแฟ
ตอนที่
๒ แนวทางในการสื
บสานวั
ฒนธรรมตาลเมื
องเพชร ในพื้
นที่
อํ
าเภอบ
านลาด
จั
งหวั
ดเพชรบุ
รี
ผู
วิ
จั
ยศึ
กษาแนวทางในการสื
บสานวั
ฒนธรรมตาลเมื
องเพชร โดยเริ่
มจากการกํ
าหนด
กลุ
มเป
าหมายในการศึ
กษาแนวทางการสื
บสานวั
ฒนธรรมตาลเมื
องเพชร ประกอบด
วย ผู
มี
อาชี
พทํ
ตาลโตนดในตํ
าบลบ
านทาน ตํ
าบลหนองกระปุ
และตํ
าบลถ้ํ
ารงค
อํ
าเภอบ
านลาด จั
งหวั
ดเพชรบุ
รี
ตาม
ความสมั
ครใจของผู
นํ
าชุ
มชน และเกษตรกรผู
ประกอบอาชี
พทํ
าตาลโตนด และดํ
าเนิ
นการศึ
กษาแนว
ทางการสื
บสานวั
ฒนธรรมตาลเมื
องเพชร โดยใช
กระบวนการมี
ส
วนร
วมของชุ
มชนโดยการสร
าง
เครื
อข
ายและจั
ดกิ
จกรรมต
าง ๆ
แนวทางในการสื
บสานวั
ฒนธรรมตาลเมื
องเพชร ในพื้
นที่
อํ
าเภอบ
านลาด จากการ
วิ
เคราะห
ข
อมู
ลแบบมี
ส
วนร
วมของผู
มี
ส
วนเกี่
ยวข
องกั
บวั
ฒนธรรมตาลเมื
องเพชรในพื้
นที่
อํ
าเภอบ
านลาด
พบว
า มี
ข
อเสนอแนวทางในการสื
บสานวั
ฒนธรรมตาลเมื
องเพชร ในพื้
นที่
อํ
าเภอบ
านลาด ดั
งนี้
๑.
ส
งเสริ
มการใช
ประโยชน
จากตาลให
คุ
มค
า เช
น งานหั
ตถกรรมจากตาล เพื่
อสร
าง
รายได
และสร
างเอกลั
กษณ
เฉพาะของชุ
มชนที่
ต
างจากชุ
มชนอื่
น จนเป
นผลิ
ตภั
ณฑ
ติ
ดตลาด สามารถ
สร
างรายได
แก
ชุ
มชนตามหลั
กเศรษฐกิ
จพอเพี
ยงแล
วจึ
งขยายเป
นแบบอย
างสู
ชุ
มชนอื่
นต
อไป ตลอดจนมี
การสร
างความตระหนั
กด
านการรั
กษาสภาพแวดล
อมด
วยการใช
บรรจุ
ภั
ณฑ
จากวั
สดุ
ธรรมชาติ
แทนวั
สดุ
สั
งเคราะห
ประเภทโฟมและพลาสติ
๒.
ส
งเสริ
มให
สถานศึ
กษาจั
ดทํ
าหลั
กสู
ตรท
องถิ่
น ซึ่
งเป
นส
วนหนึ่
งของหลั
กสู
ตร
สถานศึ
กษาระดั
บการศึ
กษาขั้
นพื้
นฐาน เพื่
อปลู
กฝ
งค
านิ
ยมการรั
กท
องถิ่
นและภาคภู
มิ
ใจในภู
มิ
ป
ญญาท
องถิ่
๓.
ส
งเสริ
มการจั
ดตั้
งศู
นย
การเรี
ยนรู
การประกอบอาชี
พเกี่
ยวกั
บตาลโตนด เพื่
อเป
สถานที่
ฝ
กอบรมให
ความรู
และเป
นสถานที่
ศึ
กษาดู
งานหรื
อแหล
งท
องเที่
ยว
๔.
ส
งเสริ
มการสร
างชุ
มชนต
นแบบวิ
ถี
ชี
วิ
ตตาลเมื
องเพชร โดยการส
งเสริ
มอาชี
พการทํ
น้ํ
าตาลโตนดแบบครบวงจร และมี
การจั
ดทํ
าเส
นทางท
องเที่
ยวเชิ
งวั
ฒนธรรมตาล
๕.
ส
งเสริ
มการศึ
กษาวิ
จั
ยเพื่
อพั
ฒนาผลิ
ตภั
ณฑ
จากตาลโตนดให
มี
ความหลากหลาย
1...,119,120,121,122,123,124,125,126,127,128 130,131,132,133,134,135,136,137,138,139,...176
Powered by FlippingBook