บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 322
๕๑๕
เครื
อข่
ายวั
ฒนธรรมต่
างๆ เพื่
อการอนุ
รั
กษ์
วั
ฒนธรรม การฟื้
นฟู
วั
ฒนธรรม การพั
ฒนาวั
ฒนธรรม การ
สร้
างสรรค์
วั
ฒนธรรม การเผยแพร่
วั
ฒนธรรม การแลกเปลี่
ยนวั
ฒนธรรม การสื
บทอดวั
ฒนธรรม และ
การเฝ้
าระวั
งทางวั
ฒนธรรม เผยแพร่
ประชาสั
มพั
นธ์
กิ
จกรรม และผลการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมของ
องค์
กรภาคี
และเครื
อข่
ายวั
ฒนธรรมต่
างๆ และดาเนิ
นการอื่
นๆ ตามที่
กระทรวงวั
ฒนธรรม จั
งหวั
ด
และหน่
วยงานอื่
นๆ ขอความร่
วมมื
อ ได้
อย่
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพสู
ง ดั
งนั้
น ปั
จจั
ยภายนอกสภาวั
ฒนธรรม
อาเภอจึ
งเป็
นพี่
เลี้
ยงที่
ทาหน้
าที่
ส่
งเสริ
ม สนั
บสนุ
น กระตุ้
น สร้
างโอกาส ประคั
บประคอง โอบอุ้
ม และ
อื่
นๆ (ไข่
ขาวและเปลื
อกไข่
) ของการดาเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรมอาเภอดั
งภาพ๔๓
ภาพ๔๓ ปั
จจั
ยภายนอกสภาวั
ฒนธรรมอาเภอที่
มี
ส่
วนอย่
างสาคั
ญยิ่
งในการทาหน้
าที่
ส่
งเสริ
มสนั
บสนุ
น
กระตุ้
น สร้
างโอกาส และอื่
นๆ(ไข่
ขาวและเปลื
อกไข่
) ในการดาเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรม
อาเภอ
กระทรวงวั
ฒนธรรม
และกรมต่
างๆ/
สานั
กงานวั
ฒนธรรม
จั
งหวั
ด/หน่
วยงานของ
รั
ฐ/องค์
กรภาคเอกชน
[นอกอาเภอ]
คณะกรรมการบริ
หาร
สภาวั
ฒนธรรมอาเภอ
[ประธาน คณะกรรมการบริ
การ ภาคี
เครื
อข่
ายสมาชิ
ก และวั
ฒนธรรม
อาเภอในฐานะเลขาธิ
การ]
ดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมตาม
หน้
าที่
ความรั
บผิ
ดชอบได้
[สามารถพั
ฒนาสั
งคมที่
สมดุ
ล
และยั่
งยื
นเพื่
อประโยชน์
สุ
ข
ของประชาชนในอาเภอ
โดยรวม]
ระเบิ
ดจากข้
างใน
[ร่
วมมื
อ/ร่
วมใจ/คิ
ด/ทางาน/
แลกเปลี่
ยนเรี
ยนรู้
/พั
ฒนา/
ดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม ด้
วย
ความรั
ก/เอื้
ออาทร/ยอมรั
บนั
บ
ถื
อซึ่
งกั
นและกั
น]
สร้
างโอกาส/ส่
งเสริ
ม/
สนั
บสนุ
น/กระตุ้
น/อานวย
ความสะดวกให้
เกิ
ดการ
พั
ฒนาฯลฯ
สร้
างโอกาส/ส่
งเสริ
ม/
สนั
บสนุ
น/กระตุ้
น/อานวย
ความสะดวกให้
เกิ
ดการ
พั
ฒนาฯลฯ
นโยบาย/งบประมาณ/
วิ
ชาการ/บุ
คลากร/การ
บริ
หารจั
ดการ/และ
อื่
นๆ
หน่
วยงานรั
ฐ [อาเภอ /
เทศบาล/อบต./หน่
วย
ราชการ/สถานศึ
กษา/และ
อื่
นๆ] องค์
กรเอกชน
[สมาคม/มู
ลนิ
ธิ
/และอื่
นๆ]
วั
ด/ศาสนสถาน/สื่
อมวลชน/
องค์
กรพั
ฒนาเอกชน/และ
อื่
นๆ ในอาเภอ
นโยบาย/งบประมาณ/
วิ
ชาการ/บุ
คลากร/การ
บริ
หารจั
ดการ/และ
อื่
นๆ
ทุ
นทางวั
ฒนธรรม
ของอาเภอ
1...,312,313,314,315,316,317,318,319,320,321
323,324,325,326,327,328,329,330,331,332,...385