บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 328

๕๒๑
(๒) ด้านวิชาการ
สภาวัฒนธรรมตาบลทุกแห่งได้รั บการสนับสนุนด้านวิชาการจากพื้นที่ /
ท้องถิ่นมาอย่างต่อเนื่องมาตั้งแต่เริ่ มจัดตั้งสภาวัฒนธรรม ตาบลขึ้ นจนถึงปัจจุบัน โดยเฉพาะอย่ างยิ่ง
จากเครือข่ายทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน ภ าควิชาการ ภาคธุ รกิจ ผู้ นาทางศาสนา ผู้ทรงภูมิ ปัญญา และ
ปราชญ์ท้องถิ่น
(๓) ด้านบุคลากร
สภาวัฒนธรรม ตาบลทุกแห่ง ได้รับการสนับสนุนบุคลากรจากพื้นที่ /
ท้องถิ่นมาอย่างต่อเนื่องมาตั้งแต่เริ่ มจัดตั้งสภาวัฒนธรรมตาบลขึ้นจนถึ งปัจจุบัน
(๔) ด้านการบริหารจัดการ
สภาวัฒนธรรมตาบลทุกแห่งได้รับการสนับสนุนการบริหารจัดการจาก
พื้นที่/ท้องถิ่นมาอย่างต่อเนื่องมาตั้งแต่เริ่ มจัดตั้งสภาวัฒนธรรมตาบลขึ้นจนถึ งปัจจุบัน
๓) การได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงวัฒนธรรมและกรมส่งเสริมวัฒนธรรม
(๑) ด้านงบประมาณ
สภาวัฒนธรรม ตาบลทุกแห่ง ได้ รับการสนับสนุนงบประมาณจาก
กระทรวงวัฒนธรรมและกรมส่งเสริมวัฒนธรรมมาอย่างต่อเนื่องมาตั้ งแต่เริ่มจัดตั้ งสภาวัฒนธรรมตาบล
ขึ้นจนถึงปัจจุบัน ทั้งที่เป็นงบประมาณที่จัดสรรให้เป็นรายปี (ทั้งที่เป็นงบประจาและโครงการพิเศษ )
และเงินกองทุนส่งเสริมงานวัฒนธรรมจั งหวัด
(๒) ด้านวิชาการ
สภาวัฒนธรรม ตาบลทุ กแห่ง ได้ รับการสนับสนุนด้านวิ ชาการจาก
กระทรวงวัฒนธรรมและกรมส่งเสริมวัฒนธรรมมาอย่างต่อเนื่องมาตั้ งแต่เริ่มจัดตั้ งสภาวัฒนธรรมตาบล
ขึ้นจนถึงปัจจุบัน
(๓) ด้านบุคลากร
สภาวัฒนธรรมตาบลทุกแห่งได้ รับการสนับสนุนบุคลากรจากกระทรวง
วัฒนธรรมและกรมส่งเสริมวัฒนธรรมมาอย่างต่อเนื่องมาตั้ งแต่เริ่ มจัดตั้ งสภาวัฒนธรรมตาบลขึ้นจนถึง
ปัจจุบัน
(๔) ด้านการบริหารจัดการ
สภาวัฒนธรรม ตาบลทุ กได้รับการสนับสนุน การบริหารจัดการ จาก
กระทรวงวัฒนธรรมและกรมส่งเสริมวัฒนธรรมมาอย่างต่อเนื่องมาตั้ งแต่เริ่มจัดตั้ งสภาวัฒนธรรมตาบล
ขึ้นจนถึงปัจจุบัน
นอกจากการดาเนินงานของสภาวัฒนธรรมตาบลทุกแห่งจะเป็นการ “ระเบิด
จากข้างใน” ของปั จจัยภายในของสภาวัฒนธรรม ตาบลเองแล้ว ปัจจัยภายนอกสภาวัฒนธรรม ตาบล
โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเห็นคุณค่าและความสาคัญของทุนทางวัฒนธรรมของตาบล และท้องที่ /ท้องถิ่น
และหน่วยงาน/องค์กรต่างๆ ก็มี ส่วนอย่างสาคัญยิ่ งในการทาหน้าที่ส่ งเสริม สนับสนุน กระตุ้น สร้าง
โอกาส และอื่นๆ ทั้งในส่วนของการกาหนดนโยบาย การสนั บสนุนงบประมาณ วิชาการ บุคลากร การ
บริหารจัดการ และอื่นๆ ซึ่งได้ส่งผลให้ สภาวัฒนธรรมตาบลเป็นศูนย์กลางในการแลกเปลี่ยนความรู้
ประสบการณ์ และแนวคิดในการดาเนิ นงานวัฒนธรรม รวมทั้งเชื่อมโยงกันเป็นเครื อข่ายการ