บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 312

๕๐๕
หลั
กนิ
ติ
ธรรม ยึ
ดหลั
กความรั
บผิ
ดชอบ ได้
เผยแพร่
ไปยั
งเครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กอย่
างกว้
างขวางและ
ทั่
วถึ
ง ผู้
แทนเครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กยอมรั
บและปฏิ
บั
ติ
ตาม และสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดได้
ปฏิ
บั
ติ
ตาม
ธรรมนู
ญของสภาวั
ฒนธรรมอย่
างเคร่
งครั
(๔) การประชุ
มสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดทุ
กแห่
งจั
ดให้
มี
การประชุ
มคณะกรรมการบริ
หาร
เป็
นประจา โดยมี
กรรมการมาประชุ
มกั
นอย่
างพร้
อมเพรี
ยง เป็
นไปตามธรรมนู
ญสภาวั
ฒนธรรม มี
การ
กาหนดและพิ
จารณาตามระเบี
ยบวาระการประชุ
ม ด้
วยความโปร่
งใส ตรวจสอบได้
เป็
นธรรม มี
ประสิ
ทธิ
ภาพ และมติ
การประชุ
มสามารถนาไปสู่
การปฏิ
บั
ติ
ได้
อย่
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพ
(๕) การพั
ฒนาสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดทุ
กแห่
งจั
ดให้
มี
การพั
ฒนาสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
อย่
างสม่
าเสมอ กล่
าวคื
อ มี
การสร้
างความรู้
ความเข้
าใจจนเกิ
ดการเห็
นคุ
ณค่
าและความสาคั
ญของงาน
วั
ฒนธรรม การส่
งเสริ
มสนั
บสนุ
นให้
เกิ
ดการรวมตั
วกั
นดาเนิ
นกิ
จกรรมวั
ฒนธรรมตามความถนั
ความสามารถอย่
างอิ
สระและหลากหลาย การเปิ
ดโอกาสโดยจั
ดเวที
จั
ดช่
องทางให้
ภาคี
สมาชิ
กสามารถ
ติ
ดต่
อสื่
อสารให้
เข้
าใจร่
วมกั
นได้
ให้
ความสาคั
ญกั
บภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น โดยจั
ดให้
มี
การศึ
กษา ค้
นคว้
รวบรวมภู
มิ
ปั
ญญา ตลอดจนนาออกเผยแพร่
และถ่
ายทอด จั
ดให้
มี
การศึ
กษาวั
ฒนธรรมต่
างๆ แล้
นามาเผยแพร่
แลกเปลี่
ยนกั
น จั
ดให้
มี
การศึ
กษาวั
ฒนธรรมที่
ไหลบ่
าตามกระแสโลกาภิ
วั
ฒน์
เพื่
อให้
รู้
เท่
ทั
น มี
การเลื
อกสรรกลั่
นกรองวั
ฒนธรรมวั
ฒนธรรมต่
างๆ ทั้
งภู
มิ
ปั
ญญาดั้
งเดิ
มและวั
ฒนธรรมใหม่
ด้
วยเหตุ
ผลอย่
างรอบคอบ เพื่
อให้
เอื้
อประโยชน์
ซึ่
งกั
นและกั
นอย่
างมากที่
สุ
ด มี
การส่
งเสริ
มสนั
บสนุ
นให้
มี
การจั
ดกิ
จกรรมทางวั
ฒนธรรมอย่
างสม่
าเสมอ เพื่
อให้
ภาคี
เครื
อข่
ายเกิ
ดการเรี
ยนรู้
จากการจั
กิ
จกรรมร่
วมกั
น จั
ดให้
ภาคี
สมาชิ
กและประชาชนมี
โอกาสแลกเปลี่
ยนเรี
ยนรู้
ร่
วมกั
น ทั้
งในรู
ปแบบที่
เป็
นทางการและไม่
เป็
นทางการ เช่
น การเสวนา พบปะ พู
ดคุ
ย กั
นตามโอกาสที่
เหมาะสม จั
ดให้
ภาคี
สมาชิ
กมี
การศึ
กษาดู
งานการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม เพื่
อแลกเปลี่
ยนเรี
ยนรู้
ร่
วมกั
น และมี
การจั
ดทาสื่
ของสภาวั
ฒนธรรม และใช้
สื่
อสารมวลชนของท้
องถิ่
น เช่
น หนั
งสื
อพิ
มพ์
วิ
ทยุ
ท้
องถิ่
น เป็
นต้
น มาใช้
สร้
างความรู้
ความเข้
าใจในการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม
การดาเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดเป็
นการ “ระเบิ
ดจากข้
างใน” ของ
ปั
จจั
ยภายในของสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดเอง ซึ่
งได้
ส่
งผลให้
สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ด เป็
นศู
นย์
กลางในการ
แลกเปลี่
ยนความรู้
ประสบการณ์
และแนวคิ
ดในการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม รวมทั้
งเชื่
อมโยงกั
นเป็
เครื
อข่
ายการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม ส่
งเสริ
ม สนั
บสนุ
น พั
ฒนาการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมร่
วมกั
บองค์
กร
ภาคี
และเครื
อข่
ายวั
ฒนธรรม ระดมทรั
พยากร บุ
คลากร และสรรพกาลั
งต่
างๆ จากหน่
วยงานและ
องค์
กรต่
างๆ เพื่
อการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม ส่
งเสริ
ม สนั
บสนุ
นการจั
ดกิ
จกรรมขององค์
กรภาคี
และ
เครื
อข่
ายวั
ฒนธรรมต่
างๆ เพื่
อการอนุ
รั
กษ์
วั
ฒนธรรม การฟื้
นฟู
วั
ฒนธรรม การพั
ฒนาวั
ฒนธรรม การ
สร้
างสรรค์
วั
ฒนธรรม การเผยแพร่
วั
ฒนธรรม การแลกเปลี่
ยนวั
ฒนธรรม การสื
บทอดวั
ฒนธรรม และ
การเฝ้
าระวั
งทางวั
ฒนธรรม เผยแพร่
ประชาสั
มพั
นธ์
กิ
จกรรม และผลการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมของ
องค์
กรภาคี
และเครื
อข่
ายวั
ฒนธรรมต่
างๆ และดาเนิ
นการอื่
นๆ ตามที่
กระทรวงวั
ฒนธรรม จั
งหวั
และหน่
วยงานอื่
นๆ ขอความร่
วมมื
อ ได้
อย่
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพสู
ง ดั
งนั้
น ปั
จจั
ยภายในสภาวั
ฒนธรรม
จั
งหวั
ดจึ
งเป็
นแกนกลางสาคั
ญ (ไข่
แดง) ของการดาเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ด ดั
งภาพ๔๐
1...,302,303,304,305,306,307,308,309,310,311 313,314,315,316,317,318,319,320,321,322,...385
Powered by FlippingBook