บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 305
๔๙๘
ประชาชนในท้
องถิ่
นที่
เชื่
อมประสานกั
บหน่
วยงานภาครั
ฐได้
อย่
างใกล้
ชิ
ดและมี
ประสิ
ทธิ
ภาพ
(
X
=
๒.๙๕)
๑๓.๓.๓ สภาวั
ฒนธรรมในภาคกลาง อยู่
ในระดั
บปานกลาง (
X
= ๓.๒๙) โดย
ดาเนิ
นการในระดั
บปานกลางทุ
กรายการ โดยดาเนิ
นการมากที่
สุ
ดในเรื่
องเกิ
ดวั
ฒนธรรมประชาธิ
ปไตย
ในระดั
บท้
องถิ่
นและระดั
บชาติ
ให้
ชุ
มชนท้
องถิ่
นเข้
มแข็
งและจะนาไปสู่
ความมั่
นคงของประเทศชาติ
ใน
ที่
สุ
ด (
X
= ๓.๓๖) รองลงมาคื
อ เกิ
ดการระดมสรรพกาลั
งในระดั
บจั
งหวั
ด อาเภอ ตาบลเพื่
อ
ขั
บเคลื่
อนผลั
กดั
นการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมในจั
งหวั
ดให้
สามารถดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมของท้
องถิ่
นได้
อย่
างต่
อเนื่
องและยั่
งยื
นสื
บไป (
X
= ๓.๓๑) และดาเนิ
นการน้
อยที่
สุ
ดในเรื่
องเกิ
ดการรวมพลั
งระหว่
าง
องค์
กร ชุ
มชน ในท้
องถิ่
นต่
างๆ เข้
าด้
วยกั
นในลั
กษณะของเครื
อข่
ายเครื
อญาติ
ทางวั
ฒนธรรมที่
มี
การ
ติ
ดต่
อสื่
อสาร พบปะ แลกเปลี่
ยนข่
าวสารข้
อมู
ล ตลอดจนแลกเปลี่
ยนทรั
พยากรต่
างๆ ซึ่
งกั
นและกั
น
ระหว่
างเครื
อข่
ายอย่
างกว้
างขวาง (
X
= ๓.๒๒)
๑๓.๓.๔ สภาวั
ฒนธรรมในภาคตะวั
นออก อยู่
ในระดั
บปานกลาง (
X
= ๓.๑๒) โดย
ดาเนิ
นการในระดั
บปานกลางทุ
กรายการ โดยดาเนิ
นการมากที่
สุ
ดในเรื่
องเกิ
ดหน่
วยงานด้
านวั
ฒนธรรม
ของประชาชนในท้
องถิ่
นที่
เชื่
อมประสานกั
บหน่
วยงานภาครั
ฐได้
อย่
างใกล้
ชิ
ดและมี
ประสิ
ทธิ
ภาพ (
X
=
๓.๑๗) รองลงมาคื
อ เกิ
ดการระดมสรรพกาลั
งในระดั
บจั
งหวั
ด อาเภอ ตาบลเพื่
อขั
บเคลื่
อนผลั
กดั
นการ
ดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมในจั
งหวั
ดให้
สามารถดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมของท้
องถิ่
นได้
อย่
างต่
อเนื่
องและยั่
งยื
น
สื
บไป (
X
= ๓.๑๖) และดาเนิ
นการน้
อยที่
สุ
ดในเรื่
องเกิ
ดการรวมพลั
งระหว่
างองค์
กร ชุ
มชน ใน
ท้
องถิ่
นต่
างๆ เข้
าด้
วยกั
นในลั
กษณะของเครื
อข่
ายเครื
อญาติ
ทางวั
ฒนธรรมที่
มี
การติ
ดต่
อสื่
อสาร พบปะ
แลกเปลี่
ยนข่
าวสารข้
อมู
ล ตลอดจนแลกเปลี่
ยนทรั
พยากรต่
างๆ ซึ่
งกั
นและกั
น ระหว่
างเครื
อข่
ายอย่
าง
กว้
างขวาง (
X
= ๓.๐๙)
๑๓.๓.๕ สภาวั
ฒนธรรมในภาคตะวั
นตก อยู่
ในระดั
บปานกลาง (
X
= ๓.๒๘) โดย
ดาเนิ
นการในระดั
บปานกลางทุ
กรายการ โดยดาเนิ
นการมากที่
สุ
ดในเรื่
องเกิ
ดหน่
วยงานด้
านวั
ฒนธรรม
ของประชาชนในท้
องถิ่
นที่
เชื่
อมประสานกั
บหน่
วยงานภาครั
ฐได้
อย่
างใกล้
ชิ
ดและมี
ประสิ
ทธิ
ภาพ (
X
=
๓.๓๘) รองลงมาคื
อ เกิ
ดวั
ฒนธรรมประชา ธิ
ปไตยในระดั
บท้
องถิ่
นและระดั
บชาติ
ให้
ชุ
มชนท้
องถิ่
น
เข้
มแข็
งและจะนาไปสู่
ความมั่
นคงของประเทศชาติ
ในที่
สุ
ด (
X
= ๓.๓๔) และดาเนิ
นการน้
อยที่
สุ
ดใน
เรื่
องเกิ
ดการระดมสรรพกาลั
งในระดั
บจั
งหวั
ด อาเภอ ตาบลเพื่
อขั
บเคลื่
อนผลั
กดั
นการดาเนิ
นงาน
วั
ฒนธรรมในจั
ง หวั
ดให้
สามารถดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมของท้
องถิ่
นได้
อย่
างต่
อเนื่
องและยั่
งยื
นสื
บไป
(
X
= ๓.๑๓)
๑๓.๓.๖ สภาวั
ฒนธรรมในภาคใต้
อยู่
ในระดั
บปานกลาง (
X
= ๓.๑๑) โดย
ดาเนิ
นการในระดั
บปานกลางทุ
กรายการ โดยดาเนิ
นการมากที่
สุ
ดในเรื่
อง เกิ
ดการรวมพลั
งระหว่
าง
องค์
กร ชุ
มชน ในท้
องถิ่
นต่
างๆ เข้
าด้
วยกั
นในลั
กษณะของเครื
อข่
ายเครื
อญาติ
ทางวั
ฒนธรรมที่
มี
การ
ติ
ดต่
อสื่
อสาร พบปะ แลกเปลี่
ยนข่
าวสารข้
อมู
ล ตลอดจนแลกเปลี่
ยนทรั
พยากรต่
างๆ ซึ่
งกั
นและกั
น
ระหว่
างเครื
อข่
ายอย่
างกว้
างขวาง (
X
= ๓.๑๖) รองลงมาคื
อ เกิ
ดการรวมตั
วจั
ดตั้
งองค์
กรชุ
มชนของ
ประชาชนในท้
องถิ่
นทั้
งในระดั
บหมู่
บ้
าน ตาบล อาเภอ และจั
งหวั
ด เพื่
อดาเนิ
นกิ
จการทางวั
ฒนธรรม
ให้
นาไปสู่
การแก้
ไขปั
ญหาและพั
ฒนาท้
องถิ่
นของตนเอง (
X
= ๓.๑๔) และดาเนิ
นการน้
อยที่
สุ
ดใน
1...,295,296,297,298,299,300,301,302,303,304
306,307,308,309,310,311,312,313,314,315,...385