การศึกษางบประมาณด้านวัฒนธรรมภาครัฐ ปีงบประมาณ ๒๕๕๔ - page 38

24
การพัฒนาอุตสาหกรรมป้องกันประเทศทั้งภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อให้สามารถผลิ ตอาวุธยุ ทโธปกรณ์ได้เอง ปรับสิทธิ
ประโยชน์กําลั งพล
เบี้ยเลี้ยงและค่าเสบียงสนามของทหารหลักและทหารพราน รวมทั้ งสวัสดิการของกําลั งพลให้สอดคล้องกับสภาวะ
เศรษฐกิจ พั ฒนาความร่วมมื อทางการทหารกับประเทศเพื่อนบ้านและมิตรประเทศอื่น ๆ และส่งเสริมบทบาทในการ
รักษาสั นติภาพของโลกภายใต้กรอบสหประชาชาติ
2.3 เสริมสร้างสันติภาพของการอยู่ร่วมกันกับประเทศเพื่อนบ้าน มุ่งเน้นการแก้ ไขปัญหาความขัดแย้ง
ด้วยการเจรจาโดยสันติวิ ธี ให้ความสําคั ญกับการสํ ารวจและการปักปันเขตแดนกับประเทศเพื่อนบ้านอย่างถูกต้ องตาม
ข้อตกลงและสนธิสั ญญา ประสานงานและร่วมมือกับประเทศเพื่ อนบ้านในการป้องกันและแก้ไขปัญหาที่กระทบต่อ
ความมั่นคงในพื้นที่ชายแดน รวมทั้งเสริมสร้างความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สินของประชาชนในบริเวณชายแดน
2.4 แก้ไขปัญหาผู้หลบหนีเข้ าเมืองทั้งระบบไม่ให้มี ผลกระทบต่อความมั่นคง โดยการปรับปรุงระบบ
การเข้าเมือง การจัดระเบียบชายแดน และการจัดระเบียบแรงงานต่างด้าว รวมทั้งการแก้ไขปัญหาสถานะและสิทธิของ
บุคคลที่ชั ดเจน บนความสมดุลระหว่ างการดูแลสิทธิ ขั้นพื้นฐานของบุคคลกับการรักษาความมั่นคงของชาติ
2.5 เสริมสร้างศักยภาพในการจัดการกับปัญหาภัยคุ กคามข้ามชาติ โดยให้ความสําคัญแก่ การพัฒนา
ระบบและกลไกต่าง ๆ ให้พร้อมที่จะป้องกันและแก้ไขปัญหาการก่อการร้ายและอาชญากรรมข้ามชาติทุกรู ปแบบ
รวมทั้งพัฒนากฎหมาย และบังคับใช้กฎหมายที่เกี่ ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนพัฒนาเครือข่ ายความร่วมมือกับ
นานาประเทศ และส่งเสริมการปฏิ บัติตามพันธกรณีระหว่างประเทศภายใต้กรอบสหประชาชาติ
นโยบาย 3.1 นโยบายการศึกษา (2551: 9) มีสาระสําคั ญที่เกี่ยวข้ อง คือ
3.1.1 ปฏิรูปการศึกษาทั้งระบบ โดยปฏิ รูปโครงสร้างและการบริหารจัดการ
(2551: 9) ปรับปรุงกฎหมายให้สอดคล้องกับรัฐธรรมนูญ และระดมทรั พยากรเพื่อการปรับปรุงการบริหารจัดการศึกษา
ตั้งแต่ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจนถึงระดับอุดมศึกษา พัฒนาครู พัฒนาระบบการคัดเลือกเข้าสู่ มหาวิทยาลัย พัฒนา
หลักสูตร รวมทั้งปรับหลักสู ตรวิชาแกนหลักรวมถึ งวิชาประวัติศาสตร์ปรับปรุงสื่อการเรียนการสอนพัฒนาทักษะในการ
คิดวิเคราะห์ ปรับบทบาทการศึกษานอกโรงเรียนเป็นสํานักงานการศึ กษาตลอดชีวิต และจัดให้มีศูนย์การศึกษาตลอด
ชีวิตเพื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมในแต่ละพื้นที่ ตลอดจนส่งเสริมการกระจายอํานาจให้ทุกภาคส่ วนมีส่วนร่ วมในการจัด
การศึกษาเพื่อนําไปสู่เป้าหมายคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นคุณธรรมนําความรู้ อย่างแท้จริง
3.1.2 ส่งเสริมให้ภาคเอกชนมีส่วนร่ วมในการพัฒนาการศึกษาทั้งระบบ โดยมุ่งเน้นในระดั บ
อาชีวศึกษา และอุดมศึกษา เพื่อให้สนองตอบความต้องการด้านบุคลากรของภาคเศรษฐกิจ
3.1.3 พัฒนาครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้ได้ครูดี ครู เก่งมีคุณธรรม มีคุณภาพ และ
มีวิ ทยฐานะสูงขึ้น ลดภาระงานครู ที่ไม่เกี่ยวกับการเรียนการสอนตามโครงการคื นครูให้นักเรียน มีการดูแลคุ ณภาพชีวิ ต
ของครูด้ วยการปรับโครงสร้างหนี้ และจัดตั้ งกองทุนพัฒนาคุณภาพชีวิตครู ควบคู่ไปกับการลงทุนด้านเทคโนโลยี
สารสนเทศที่เน้นการพั ฒนาเนื้อหาสาระและบุคลากรให้พร้อมรองรับและใช้ประโยชน์จากระบบเทคโนโลยี สารสนเทศ
ได้อย่างคุ้มค่า
3.1.4 จัดให้ทุกคนมีโอกาสได้ รับการศึกษาฟรี 15 ปี ตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงมัธยมศึกษาตอน
ปลาย พร้อมทั้งเพิ่มประสิ ทธิภาพการบริหารจัดการให้เกิ ดความเสมอภาคและความเป็นธรรมในโอกาสทางการศึกษาแก่