nt139 - page 55

47
ส่
วนที่
2 เอกสารประกอบหลั
กสู
ตรท้
องถิ่
นมี
ดั
งนี้
คื
1.
เอกสารประกอบการเรี
ยน ใช้
เป็
นเอกสารประกอบการเรี
ยนการสอนและ
เพิ่
มเติ
มความรู้
สํ
าหรั
บผู้
สอนและผู้
เรี
ยน สร้
างโดยการนํ
าข้
อมู
ลที่
ได้
จากการศึ
กษาข้
อมู
ลเบื้
องต้
นของผู้
วิ
จั
ยในขั้
นตอนที่
1 โดยนํ
าข้
อมู
ลมาประมวลสรุ
ปจั
ดทํ
าเป็
นเล่
ม ประกอบด้
วย เนื้
อหารายละเอี
ยดเกี่
ยวกั
บการทํ
ารถม้
าจํ
าลองของ
ชุ
มชนบ้
านต้
นธงชั
ย จํ
านวน 4 หน่
วยการเรี
ยน คื
หน่
วยที่
1 ความรู้
เบื้
องต้
นเกี
ยวกั
บรถม้
าจั
งหวั
ดลํ
าปาง
หน่
วยที่
2 วั
สดุ
อุ
ปกรณ์
ที่
ใช้
ทํ
าเปเปอร์
มาเช่
รถม้
าจํ
าลอง
หน่
วยที่
3 ขั้
นตอนการทํ
าต้
นแบบ
หน่
วยที่
4 ขั้
นตอนการทํ
าเปเปอร์
มาเช่
รถม้
าจํ
าลอง
2. แผนการสอนมี
จํ
านวน 16 แผน ประกอบด้
วย ความคิ
ดรวบยอด จุ
ดประสงค์
การเรี
ยนการสอน
คุ
ณสมบั
ติ
และคุ
ณธรรมที่
ต้
องการเน้
น เนื้
อหาขั้
นตอนการทํ
ารถม้
าจํ
าลอง แนวการจั
ดการเรี
ยนการสอน สื่
อการเรี
ยน
การสอน และการวั
ดผลประเมิ
นผลการเรี
ยน
3. ใบความรู้
เพื่
อใช้
แนะนํ
าความรู้
และให้
ความรู้
เพิ่
มเติ
มสํ
าหรั
บผู้
สอนและผู้
เรี
ยน เพื่
อช่
วยให้
การ
เรี
ยนการสอนได้
รั
บผลดี
ยิ่
งขึ้
น สร้
างโดยการนํ
าข้
อมู
ลจากการศึ
กษาและวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ลภาคสนามในส่
วนที่
1 นํ
ามา
ประมวลสรุ
ปเป็
นเนื้
อหาขั้
นตอนการทํ
ารถม้
าจํ
าลองประกอบแผนการสอน จํ
านวน 16 แผน
4. ใบงาน ประกอบด้
วย วิ
ธี
การทํ
างานและลํ
าดั
บขั้
นตอนในการทํ
ารถม้
าจํ
าลองที่
กํ
าหนดในเนื้
อหา
หลั
กสู
ตรท้
องถิ่
น พร้
อมทั้
งมี
คํ
าอธิ
บายขั้
นตอนการทํ
างานประกอบรู
ปภาพเพื่
อเพิ่
มความเข้
าใจในการทํ
างานมากขึ้
สร้
างโดยการนํ
าข้
อมู
ลที่
ได้
จากการศึ
กษาข้
อมู
ลภาคสนามของผู้
วิ
จั
ยในส่
วนที่
1 นํ
ามาประมวลสรุ
ปและเขี
ยนเป็
เนื้
อหาขั้
นตอนการทํ
ารถม้
าจํ
าลองแต่
ละขั้
นตอนในใบงานดั
งนี้
คื
อ 1) วิ
ธี
ทํ
าตั
วม้
า 2) วิ
ธี
ทํ
าหลั
งคารถม้
าและทฤษฎี
สี
เบื้
องต้
น 3) วิ
ธี
ทํ
าตั
วถั
งรถม้
า 4) วิ
ธี
ทํ
าล้
อรถม้
า 5) วิ
ธี
ทํ
าดุ
มล้
อรถม้
า 6) วิ
ธี
ทํ
าแหนบรถม้
า 7) วิ
ธี
ทํ
าคานล้
อรถ
และคานม้
8) วิ
ธี
ทํ
าฐานรองรถม้
า 9) วิ
ธี
ประกอบตั
วถั
งรถกั
บล้
อและม้
ผลการประเมิ
นความสมบู
รณ์
ของหลั
กสู
ตรท้
องถิ่
ผู้
วิ
จั
ยได้
นํ
าหลั
กสู
ตรท้
องถิ่
นที่
ร่
างขึ้
นไปให้
ผู้
ทรงคุ
ณวุ
ฒิ
ด้
านหลั
กสู
ตรและการสอน จํ
านวน 1 ท่
าน ได้
แก่
อาจารย์
บั
วจั
นทร์
บุ
ญสม ( ครู
ชํ
านาญการพิ
เศษ ) ครู
ผู้
สอนในกลุ่
มสาระการเรี
ยนรู้
ศิ
ลปะด้
านทั
ศนศิ
ลป์
ชั้
ประถมศึ
กษาปี
ที่
6 จํ
านวน 1 ท่
าน ได้
แก่
อาจารย์
สํ
าลี
มิ่
งเชื้
อ ( ครู
ชํ
านาญการพิ
เศษ ) ผู
เชี่
ยวชาญด้
านทํ
ารถ
ม้
าจํ
าลอง จํ
านวน 1 ท่
าน ได้
แก่
คุ
ณสมบู
รณ์
วงศ์
คํ
า ตรวจสอบความเหมาะสมและความสมบู
รณ์
ของหลั
กสู
ตร
โดยประเมิ
นลงในแบบประเมิ
นความสมบู
รณ์
ของหลั
กสู
ตรท้
องถิ่
น แบบประเมิ
นแผนการสอน และแบบสอบวั
ดผล
สั
มฤทธิ์
ทางการเรี
ยน สรุ
ปผลการประเมิ
นดั
งนี้
1...,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54 56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,...78
Powered by FlippingBook