nt138 - page 12

3
สร้
างให้
สิ
นค้
าทุ
นวั
ฒนธรรมนั
นโดดเด่
นขึ
นได้
และการทํ
าให้
สํ
าเร็
จนั
นคงต้
องสร้
างกลุ่
มที่
5จากฐาน
ภู
มิ
ปั
ญญาขึ
นเพื่
อเชื่
อมโยงกลุ่
มต่
างเข้
าด้
วยกั
นผ่
านแนวคิ
ดเศรษฐกิ
จเชิ
งสร้
างสรรค์
ของทุ
วั
ฒนธรรม เป็
นการสร้
างสิ
นค้
าให้
กลายเป็
นทุ
นทางวั
ฒนธรรมที่
มี
มู
ลค่
าเพิ่
4.วั
ตถุ
ประสงค์
1.เพื่
อสื
บค้
นคุ
ณค่
าของสิ
นค้
าในฐานะทุ
นวั
ฒนธรรมในรู
ปแบบ”เชี
ยงรายรายภั
ณฑ์
2.สั
งเคราะห์
ทุ
นวั
ฒนธรรมในรู
ปแบบ “ความเป็
นเชี
ยงราย”
3.เพื่
อสร้
างรู
ปแบบการเชื่
อมโยงเชิ
งสร้
างสรรค์
ระหว่
างสิ
นค้
าในฐานะทุ
นวั
ฒนธรรม
5.ปะโยชน์
ที่
คาดว่
าจะได้
รั
1.ศั
กยภาพของสิ
นค้
าในฐานะทุ
นวั
ฒนธรรมได้
รั
บการส่
งเสริ
มเพื่
อให้
มี
มู
ลค่
าเพิ่
2.สร้
างรู
ปแบบการเชื่
อมโยงบู
รณาการสิ
นค้
าทุ
นวั
ฒนธรรมเพื่
อสร้
างระบบ
“เชี
ยงรายภั
ณฑ์
3.สั
งเคราะห์
ความเป็
นเชี
ยงรายเพื่
อสร้
างภู
มิ
คุ
มภั
ยและใช้
เป็
นเครื่
องมื
อในการเชื่
อมโยงทุ
วั
ฒนธรรมเพื่
อนํ
าไปผลั
กดั
นเชิ
งนโยบายต่
อไป
6. คํ
าถามหลั
กในการวิ
จั
การสร้
างระบบและรู
ปแบบการเชื่
อมโยงทํ
าได้
อย่
างไรและมี
วิ
ธี
การกี่
แบบที่
ทํ
าให้
สิ
นค้
กลายเป็
นทุ
นวั
ฒนธรรมกรณี
จั
งหวั
ดเชี
ยงราย
1...,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,...115
Powered by FlippingBook