bk129 - page 344

336
แผนกิ
จกรรมการเรี
ยนรู
ครั
งที่
6
เรื่
อง การสร้
างความสั
มพั
นธ์
ในการทํ
างาน
กิ
จกรรมที่
9 ตั
วต่
อมหาสนุ
จํ
านวน11ชั่
วโมง
วั
ตถุ
ประสงค์
1.เพื่
อให้
ผู
เรี
ยนสามารถเรี
ยนรู
และเข้
าใจการสร้
างความสั
มพั
นธ์
ในการทํ
างานร่
วมกั
2. เพื่
อให้
ผู
เรี
ยนสามารถฝึ
กการวิ
เคราะห์
ปั
ญหาและการแก้
ไขในการทํ
างาน
3. เพื่
อให้
ผู
เรี
ยนมี
ความรู
ความเข้
าใจและนํ
าหลั
กธรรมกั
ลยาณมิ
ตรธรรมคื
อภาวนี
โยมาใช้
กั
บตนเองเพื่
อประโยชน์
ในการทํ
างาน
สาระการเรี
ยนรู
ความยื
ดหยุ
น ไม่
ยึ
ดมั่
นติ
ดกรอบความคิ
ดอย่
างตายตั
ผู
นํ
าควรมี
ความยื
ดหยุ่
นและปรั
บตั
วได้
ท่
ามกลางความเปลี่
ยนแปลงสั
งคม โดยการนํ
หลั
กธรรม ภาวนี
โยคื
อผู
ทรงคุ
ณความรู
และภู
มิ
ปั
ญญาแท้
จริ
งนั
นคื
อผู
เรี
ยนไม่
ยึ
ดติ
ดกั
บความเชื่
เดิ
มๆ เปิ
ดใจรั
บฟั
งประสบการณ์
ใหม่
ๆ จากผู
อื่
นและคิ
ดวิ
เคราะห์
สิ่
งต่
างๆที่
เกิ
ดขึ
นตามความเป็
จริ
งได้
อุ
ปสรรคอย่
างหนึ
งของการทํ
างานร่
วมกั
นคื
อการประสานความแตกต่
างระหว่
างบุ
คคลบาง
คนคิ
ดเร็
วทํ
างานเร็
วมุ่
งผลลั
พธ์
แต่
ขาดความประณี
ตบางคนทํ
างานประณี
ตแต่
ช้
าบางคนมุ่
งงาน
เกิ
นไปไม่
เน้
นความสั
มพั
นธ์
บางคนมุ่
งความสั
มพั
นธ์
เกิ
นไปไม่
ค่
อยมุ่
งงานจุ
ดสํ
าคั
ญคื
อ เราต้
องทํ
ความเข้
าใจความแตกต่
างหลากหลายนี
เพื่
อลดความขั
ดแย้
ง แปรเปลี่
ยนเป็
นการเติ
มเต็
มประสาน
พลั
งของกลุ่
มเข้
าด้
วยกั
สํ
าหรั
บการสร้
างความสั
มพั
นธ์
ในการทํ
างานผู
นํ
าควรพิ
จารณาถึ
งหลั
กธรรมที่
จะส่
งเสริ
มใน
การสร้
างมนุ
ษยสั
มพั
นธ์
ที่
ดี
ในสั
งคม เป็
นการประสานความสามั
คคี
ให้
บุ
คคลในสั
งคมนั
นอยู
ร่
วมกั
1...,334,335,336,337,338,339,340,341,342,343 345,346,347,348,349,350,351,352,353,354,...409
Powered by FlippingBook