bk129 - page 343

335
4. วิทยากรซักถามผู ้ เรี ยนว่ากิ จกรรมนี้ เป็ นไปตามความต้องการของผู้เรี ยนและผู ้ เรี ยน
สามารถนําไปปรับใช้กับตนเองและการทํางานได้อย่างไรบ้าง ให้ผู ้ เรี ยนร่ วมกันแสดงความคิ ดเห็น
ให้ช่ วยกันนําเสนอและสรุ ปความสําคัญของกิจกรรมนี้
ขั้นตอนที่ 7 การประเมินผลการเรี ยนรู้ ด้วยตนเองและเป็ นกลุ่ม
รวบรวมผลงานคําตอบของกลุ่มโดยวิทยากรและผู้เรี ยนร่วมกันประเมินผลงาน
การประเมินผลจากผู้ สอน
1. จากการสังเกตความร่ วมมือของผู ้ เข้าร่ วมโปรแกรมในการทํากิจกรรม
2. การร่วมแสดงความคิ ดเห็นจากผู ้เข้าร่ วมโปรแกรมจากกิจกรรมการเรี ยนรู้
3. ใบงานที่ได้รับมอบหมาย
ใบงานที่ 8
ให้ผู ้ เรี ยนเขียนหลักธรรมของผู ้ นํา พร้อมยกตัวอย่างเหตุการณ์ในชี วิตจริงประกอบ
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................