bk129 - page 339
331
แผนกิ
จกรรมการเรี
ยนรู
้
ครั
้
งที่
5
เรื่
อง การเข้
าใจตนเองและผู
้
อื่
น
กิ
จกรรมที่
8
จํ
านวน11ชั่
วโมง
วั
ตถุ
ประสงค์
1. เพื่
อให้
ผู
้
เรี
ยนสามารถเข้
าใจตนเองและผู
้
อื่
นโดยยอมรั
บในความแตกต่
างของแต่
ละบุ
คคล
2. เพื่
อผู
้
เรี
ยนสามารถอธิ
บายจุ
ดอ่
อนจุ
ดแข็
งของลั
กษณะผู
้
นํ
าตามสถานการณ์
ที่
แตกต่
างกั
น
ได้
3.เพื่
อให้
ผู
้
เรี
ยนได้
พิ
จารณาหลั
กธรรมของผู
้
นํ
าที่
ต้
องนํ
าไปปฏิ
บั
ติ
ใช้
ในการทํ
างานร่
วมกั
บ
ผู
้
อื่
นได้
สาระการเรี
ยนรู
้
ทั
กษะในการสั
งเกตเพื่
อมองคนให้
เห็
นลึ
กถึ
งศั
กยภาพภายใน
ผู
้
นํ
ามี
ความเข้
าใจบุ
คคลที่
มี
ลั
กษณะที่
แตกต่
างกั
นและเชื่
อว่
าทุ
กคนมี
ศั
กยภาพด้
วยการเป็
น
ผู
้
นํ
ามี
ความช่
างสั
งเกตและมี
ใจเปิ
ดกว้
างในการยอมรั
บบุ
คคลอื่
น โดยพิ
จารณาถึ
งคื
อปุ
คคลั
ญญุ
ตา
หรื
อ ปุ
คคลปโรปรั
ญญุ
ตา หมายถึ
งความรู
้
จั
กบุ
คคล การเข้
าใจความแตกต่
างแต่
ละบุ
คคลว่
า มี
ความสามารถที่
แตกต่
างกั
น และเชื่
อว่
าทุ
กคนมี
คุ
ณธรรมดั
งนั
้
นการทํ
างานร่
วมกั
บบุ
คคลที่
มี
ความ
แตกต่
างกั
น แม่
ชี
ต้
องอาศั
ยหลั
กธรรมเหล่
านี
้
ในการพิ
จารณา เลื
อกคนให้
มี
ความเหมาะสมกั
บการ
ทํ
างานและสร้
างความสามั
คคี
ให้
เกิ
ดขึ
้
นในหมู
่
คณะนี
้
ได้
เพื่
อให้
งานที่
ทํ
าบรรลุ
เป้
าหมายและผู
้
นํ
าควร
นํ
าหลั
กธรรมของพรหมวิ
หาร 4มาใช้
ในการมี
เมตตาต่
อผู
้
อื่
นมี
ความชื่
นชมยิ
นดี
ผู
้
อื่
นด้
วยความจริ
ง
โดยปราศจากอคติ
จะทํ
าให้
การทํ
างานร่
วมกั
นมี
ความราบรื่
นและเกิ
ดความสุ
ขใจ
เวลาที่
ใช้
11 ชั่
วโมง
จํ
านวนผู
้
เข้
าร่
วม
30 คน
การจั
ดสถานที่
จั
ดแบบไม่
เป็
นทางการนั
่
งล้
อมวงกั
บพื
้
น / นั
่
งเก้
าอี
้
1...,329,330,331,332,333,334,335,336,337,338
340,341,342,343,344,345,346,347,348,349,...409