bk128 - page 98

161
ความรับผิดชอบต่อสังคมสําหรั บประชาชนผู้จัดรายการวิทยุชุมชนได้ และผู้ทรงคุณวุฒิให้ ปรับปรุ ง
แก้ไขในส่วนของประเด็ นหัวข้อความต้องการเรี ยนรู้ เรื่ องการใช้เสี ยงอย่างถูกต้อง เปลี่ยนให้เป็ น
การใช้เสียงและภาษาไทยให้ถู กต้องตามอักขระวิธี
หลังจากนั้ นนําแบบสอบถามไปทดลองใช้กับผู้ที่มีส่ วนเกี่ยวข้องกับงานวิทยุชุมชนจํานวน
40คน เมื่อวันที่ 29 ธันวาคม2554ผลปรากฏว่าผู้ ตอบแบบสอบถามมีความเข้าใจในข้อคําถามเป็ น
อย่างดี และมีความสนใจที่ จะเข้าร่ วมโปรแกรมของผู ้ วิจัย
การเก็บรวบรวมข้อมูล
ผู ้ วิจัยประสานงานกับเจ้าหน้าที่ของสถานี วิทยุชุมชนต้นแบบกาญจนบุ รี และเจ้าหน้าที่วิทยุ
ชุมชนFM.98.25MHz เพื่อทําการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามกับผู้ ที่มีส่ วนเกี่ยวข้องกับ
งานวิทยุชุ มชนจํานวน 100คน และได้แบบสอบถามกลับมา จํานวน 100คนคิดเป็ นร้อยละ 100
การวิเคราะห์ข้ อมูล
ผู ้ วิจัยทําการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิ ติโดยใช้โปรแกรมสําเร็ จรู ป SPSS วิเคราะห์ข้อมูลโดย
ใช้สถิติ พื้นฐานได้แก่ ค่าร้อยละ (%) ค่ าเฉลี่ย X และค่ าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) สําหรับการ
วิเคราะห์ ข้อมูลในส่ วนที่เป็ นคําถามปลายเปิ ดและการเติ มคําในช่องว่างนั้นผู ้วิจัยใช้วิธีวิเคราะห์
เนื้ อหา (Content Analysis) ในประเด็นความต้องการในการเข้าร่ วมกิ จกรรม ระยะเวลาในการจัด
กิจกรรม เดื อนที่เหมาะสมในการจัดกิจกรรมและประเภทของกิจกรรมเพื่อส่ งเสริ มให้เกิดความ
เข้าใจในเนื้อหาและทราบถึ งความต้องการเรี ยนรู้ ของประชาชนผู้ จัดรายการวิทยุชุ มชนโดยนํา
ข้อมูลที่ ได้ไปออกแบบโปรแกรมการเรี ยนรู้เพื่อเสริ มสร้างความรับผิดชอบต่อสังคมของประชาชน
ผู ้ จัดรายการวิทยุชุ มชนต่อไป
ขั้นตอนที่ 3พิจารณาผลที่พึงประสงค์
ผู ้ วิจัยได้กําหนดผลที่พึงประสงค์ไว้ว่าผู้ เข้าร่ วมในโปรแกรมการศึกษานอกระบบโรงเรียน
ตามแนวคิดของบอยล์ เพื่อเสริ มสร้างความรับผิดชอบต่อสังคมสําหรั บประชาชนผู้ จัดรายการวิทยุ
ชุมชนจํานวน 128 ชั่วโมง ได้รั บความรู้ มีความสามารถในการจัดรายการวิทยุชุมชนและมีความ
รับผิดชอบต่อสังคมเพิ่มมากขึ้ นจากการเข้าร่ วมโปรแกรมโดยสามารถวัดผลลัพธ์ ด้านความรู ้
ทัศนคติ พฤติกรรมได้เป็ นสถิติก่ อนและหลังการทดลอง
ขั้นตอนที่ 4การกําหนดแหล่งทรัพยากรและการสนั บสนุน
พิจารณาว่าทรัพยากรที่ จะต้องนํามาใช้ เช่นคน เวลา เงินและวัสดุ อุปกรณ์ เพียงพอหรื อไม่
และทรัพยากรเหล่ามีอยู่พร้อมเพรี ยง เวลาต้องใช้หรื อไม่ กําหนดบุคคลที่มีความชํานาญการจาก
ศาสตร์ ต่างๆที่สามารถช่วยให้โปรแกรมมีประสิทธิ ภาพยิ่งขึ้นพิจารณาว่าผู ้ ที่จะเป็ นผู้ นําใน
โปรแกรมมีเวลาที่ จะร่ วมโปรแกรมได้จริ งหรื อไม่ โดยกําหนดแหล่งทรัพยากรแหล่งที่ มาของ