bk128 - page 17

7
3. ความรับผิ ดชอบตอสั งคมในการประกาศโฆษณา
นอกจากปญหาขาดความรั บผิดชอบตอสั งคมสําหรับประชาชนผูจัดรายการวิทยุชุมชน ยัง
พบวาปญหาที่ สําคัญอีกประการหนึ่งของประชาชนผู จัดรายการวิ ทยุชุมชนคื อ ทรัพยากรบุคคล
ขาดความรูความสามารถในการจัดรายการวิ ทยุชุมชน เนื่ องจากทรัพยากรบุ คคลที่เขามาทํางานใน
สถานีวิทยุชุ มชนสวนใหญเปนอาสาสมัครหรือประชาชนที่อาศั ยอยูในชุมชน ยั งขาดความรูความ
เขาใจและขาดความสามารถในการจัดรายการวิทยุชุ มชนอยางถูกตองซึ่งแตกต างกับวิทยุสาธารณะ
หรือวิทยุธุ รกิจโดยทั่วไปคือ วิทยุสาธารณะหรือ วิทยุธุรกิจจะมีกลุมคนเล็กๆที่ มีลักษณะเป นมือ
อาชีพเขามาเป นผูบริหารจัดการสถานีวิทยุ แตทวาในวิทยุชุมชนนั้ นผูที่ เขามามีสวนรวมในกิจการ
วิทยุ จะเปนคนกลุมใหญที่ มีลั กษณะเปนเพี ยงอาสาสมัครที่ มาทําวิ ทยุเพราะใจรั กและเขาใจใน
เจตนารมณของวิทยุชุมชนแตยังไมมีความรู ความสามารถในการจัดรายการวิทยุชุมชนซึ่งสามารถ
แกไขป ญหาดังกลาวดวยการฝกอบรมและให ความรูกับประชาชนหรือทรัพยากรบุคคลที่ จะเขามา
ทํางานในสถานีวิทยุชุ มชน (ชาลิสามากแผนทอง, 2544) สอดคล องกับแผนพัฒนาสื่อสารมวลชน
เทคโนโลยีสารสนเทศและโทรคมนาคม เพื่อพัฒนาคนและสังคมพ.ศ.2542-2551 ที่วาประชาชน
พึงไดรับการพั ฒนาศักยภาพในทุ กมิติ ของชีวิตอย างตอเนื่ อง สามารถเขาถึงขอมู ลสารสนเทศได
อยางอิสระและชอบธรรม เป นผูบริโภคที่มีทางเลื อกและรูเท าทันและระบบสื่อสารมวลชนต อง
เอื้ออํ านวยต อประชาชนทุ กกลุ ม ทุกพื้ นที่ อย างทั่ วถึงและส งเสริ มกระบวนการเรียนรู อย าง
สรางสรรคและต อเนื่องตลอดชีวิตเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดี และอยูอยางมีความสุ ข และสอดคลองกับ
แนวทางการสรางสรรค สันติ ภาพแกสื่ อและสั งคมไทย ของคณะนิ เทศศาสตร จุ ฬาลงกรณ
มหาวิทยาลัย (2553) กล าวว า แนวทางการสรางสรรค สันติภาพแกสื่ อและสังคมไทย คือการให
องคกรภาคประชาสังคมที่เกี่ ยวของกับสื่ อมีการรณรงคในประเด็ นของความรับผิดชอบตอสังคม
โดยรวมกันผลักดันใหนําไปสู การปฎิบัติจริ ง
จากปญหาและความสําคัญดั งกล าว ผูวิ จัยมีความเห็ นว าควรจัดการศึ กษานอกระบบ
โรงเรียนให กั บประชาชน ที่ จะเขามามี ส วนรวมในการจัดการสถานีวิทยุ ชุ มชน ให ได รับการ
เสริมสรางความรู ความเขาใจและทัศนคติ รวมถึงพฤติ กรรมที่ถู กตอง ในเรื่องความสามารถในการ
จัดรายการวิทยุชุ มชนและเรื่องความรับผิดชอบตอสังคมควบคูกั นไปและการจัดการศึกษาให กับ
ประชาชนในการจัดการสถานีวิทยุ ชุมชนสวนใหญ เปนประชาชนในชุมชนและอยูในวัยผู ใหญ
ดังนั้นจึ งมีประสบการณในการเรี ยนรูที่ แตกตางกั นและหลากหลายสาขาอาชีพ การจัดการศึ กษา
ใหกั บประชาชน จึ งควรคํานึ งถึงสภาพแวดล อมและประสบการณที่ แตกตางซึ่งสอดคล องกับการ
จัดการศึ กษานอกระบบโรงเรียน ที่ เป นการศึ กษาที่มี ความยืดหยุ นในการกําหนดจุ ดมุงหมาย
รูปแบบวิ ธีการจั ดการศึกษา ระยะเวลาของการศึกษา การวั ดและประเมินผลซึ่งเปนเงื่ อนไขสําคัญ