st124 - page 281

266
1.8ลั
กษณะพิ
เศษด้
านการค้
เส้
นทางการค้
าทํ
าให้
เกิ
ดการขั
บเคลื่
อนของวิ
ถี
ชี
วิ
ตชาวเกาะ
ลั
นตาทุ
กกลุ่
มโดยชาวจี
นเป็
นผู
บุ
กเบิ
กลงทุ
นและบริ
หารจั
ดการกลุ่
มอื่
นๆช่
วยกั
นเก็
บหาทรั
พยากร
ท้
องถิ่
นทางทะเลและชายฝั่
งป้
อนให้
เป็
นสิ
นค้
าออกและสิ
นค้
าเข้
าประเภทอาหารและเครื่
องใช้
ที่
ทั
นสมั
จากปี
นั
งและสิ
งคโปร์
ได้
ยกระดั
บวิ
ถี
ชี
วิ
ตของชาวเกาะลั
นตาโดยรวม
1.9ลั
กษณะพิ
เศษด้
านการปฏิ
สั
มพั
นธ์
ทางวั
ฒนธรรมและการธํ
ารงอั
ตลั
กษณ์
ทางชาติ
พั
นธุ
การอาศั
ยอยู
ร่
วมกั
นอย่
างใกล้
ชิ
ดส่
งผลให้
ชาวเกาะลั
นตามี
ระบบวั
ฒนธรรมเป็
นตั
วเชื่
อมสํ
าคั
ญที่
ส่
งผล
ต่
อการปฏิ
สั
มพั
นธ์
และการธํ
ารงอั
ตลั
กษณ์
ทางชาติ
พั
นธุ
มี
การแสดงอั
ตลั
กษณ์
ข้
ามพรมแดนด้
วยการ
รั
บเอาความเชื่
อทางด้
านศาสนาและพิ
ธี
กรรมจากต่
างกลุ่
มชาติ
พั
นธุ
มาถื
อปฏิ
บั
ติ
ในกลุ่
มของตน
หรื
อเข้
าร่
วมในประเพณี
พิ
ธี
กรรมของเพื่
อนบ้
านต่
างกลุ่
มดั
งเช่
ชาวเลรั
บประเพณี
เช็
งเม้
งจากชาวจี
นมาถื
อปฏิ
บั
ติ
เป็
นประเพณี
แต่
งเปรว ชาวจี
นและชาวเล
เข้
าร่
วมประเพณี
แห่
จาดและประเพณี
ทํ
าบุ
ญตั
กบาตรทางพุ
ทธศาสนาในโอกาสต่
างๆของชาวไทยพุ
ทธ
ชาวไทยพุ
ทธร่
วมประเพณี
กิ
นเจของชาวจี
น ชาวจี
นรั
บประเพณี
การคลอดลู
กและการอยู
ไฟหลั
งคลอดจาก
ชาวเลและชาวมุ
สลิ
มชาวไทยและชาวจี
นที่
มี
สายสั
มพั
นธ์
ทางเครื
อญาติ
หรื
อผู
กพั
นกั
นเป็
นพิ
เศษหาก
ไม่
ได้
เข้
าร่
วมประเพณี
ก็
จะบริ
จาคเงิ
นและข้
าวปลาอาหารไปร่
วมทํ
าบุ
ญ ชาวจี
นบริ
จาคเงิ
นสร้
างมั
สยิ
ดให้
ชาวมุ
สลิ
ม ชาวมุ
สลิ
มเคยทํ
าพิ
ธี
ลอยเรื
อ (ตอลาบาลา) เช่
นเดี
ยวกั
บประเพณี
ของชาวเลและเคยร่
วมกั
ชาวเลทํ
าพิ
ธี
เซ่
นไหว้
โต๊
ะอาโฆ๊
ะเบอราตั
ยก่
อนเริ่
มทํ
านาปั
จจุ
บั
นชาวจี
นไปฟั
งเทศน์
ฟั
งธรรมที่
วั
ดและ
ตั
กบาตรตอนเช้
ามากกว่
าชาวไทยซึ
งมี
ประชากรไม่
มากนั
อั
ตลั
กษณ์
ทางวั
ฒนธรรมด้
านตํ
านานความเชื่
อและเรื่
องเล่
าของแต่
ละกลุ่
มมั
กจะเป็
นที่
สนใจรั
บรู
และมี
การบอกเล่
าสื
บทอดจากปากคํ
าของเพื่
อนบ้
านต่
างกลุ่
มที่
อาศั
ยอยู
ร่
วมกั
กรณี
ที่
น่
าสนใจคื
อการที่
มุ
สลิ
มคนหนึ
งบวชพระร่
วมกั
บเพื่
อนชาวจี
นและชาวไทย เพื่
อแก้
บนให้
กั
บแม่
ซึ
งเป็
นชาวมุ
สลิ
มที่
เคยบนไว้
ก่
อนเสี
ยชี
วิ
ตและต้
องการศึ
กษาเรี
ยนรู
หลั
กคํ
าสอนของ
ศาสนาพุ
ทธ เพื่
อเปรี
ยบเที
ยบกั
บคํ
าสอนของศาสนาอิ
สลามลั
กษณะดั
งกล่
าวเป็
นการศึ
กษาแบบเข้
ไปมี
ส่
วนร่
วม เช่
นเดี
ยวกั
บเทคนิ
ควิ
ธี
การศึ
กษาทางมานุ
ษยวิ
ทยา
อี
กกรณี
เป็
นภู
มิ
ปั
ญญาในการประสานวั
ฒนธรรมที่
แตกต่
างเข้
าด้
วยกั
นโดยต่
างฝ่
ายต่
าง
ได้
ประโยชน์
เช่
นประเพณี
วั
นสารทเดื
อนสิ
บของชาวไทยพุ
ทธมี
วั
ตถุ
ประสงค์
ที่
จะทํ
าบุ
ญให้
กั
บบรรพ
บุ
รุ
ษที่
ล่
วงลั
บไปและบริ
จาคทานแก่
ผู
ยากไร้
ส่
วนชาวเลเข้
าร่
วมในฐานะผู
ยากไร้
ที่
เป็
นฝ่
ายรั
บทาน
ขณะเดี
ยวกั
นเป็
นโอกาสที่
ชาวเลนํ
าสิ่
งของจากทะเลมาแลกเปลี่
ยนกั
บชุ
มชนเมื
องบนแผ่
นดิ
นใหญ่
เป็
นการสื
บสานวั
ฒนธรรมการแลกเปลี่
ยนสิ่
งของ (bather) ของตนเองปฏิ
สั
มพั
นธ์
ระหว่
างชาวเล
กั
บชาวไทยพุ
ทธเช่
นนี
ดํ
าเนิ
นมานั
บร้
อยปี
1...,271,272,273,274,275,276,277,278,279,280 282,283,284,285,286,287,288,289,290,291,...308
Powered by FlippingBook