ne189 - page 19

๑๐
เข้าใจในวัฒนธรรมท้องถิ่นบนพื้นฐานของความรับผิดชอบและมีจิตสํานึกต่อการรักษามรดกทางทาง
วัฒนธรรมและคุ ณค่าของสภาพแวดล้อม โดยประชาคมในท้องถิ่นมี ส่วนร่วมต่อการจัดการท่องเที่ยว
นอกจากนี้ กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา ได้กล่าวถึ งการนําทรัพยากรการท่องเที่ยว
ในท้องถิ่นมาจั ดรูปแบบการท่องเที่ยวก็เข้ าหลักการของการท่องเที่ยวชมวิถีชีวิ ตชนบท หลายรูปแบบ
ได้ แก่ การท่ องเที่ ยวเชิงนิ เวศ การท่องเที่ ยวเชิ งเกษตร การท่ องเที่ ยวเชิงประวั ติ ศาสตร์ การ
ท่องเที่ยวชมงานวั ฒนธรรมและประเพณี เป็นต้น รูปแบบการท่องเที่ ยวแต่ละประเภทยังสามารถจัด
กิจกรรมการท่ องเที่ ยว ได้หลากหลาย อาทิเช่น การท่ องเที่ ยวเดินป่าชมและศึกษาพันธุ์ไม้ สมุนไพร
การดูนก การดูแมลง การเรียนทําอาหาร เป็นต้น
๑.๔ องค์ประกอบของการท่องเที่ยวเชิงอนุ รักษ์
ดรรชนี เอมพันธ์ และสุรเชษฏ์ เชษฐมาส (๒๕๓๙) กล่าวว่า โดยทั่ วไป การท่องเที่ยว
เชิงอนุรักษ์ เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบ ๔ ประการ คื อ
๑. ทรัพยากรการท่องเที่ยว การท่องเที่ ยวเชิงอนุรักษ์ เกี่ยวข้องกั บธรรมชาติที่ยังดํารง
ไว้ซึ่งสภาพดังเดิ มของระบบนิเวศและวัฒนธรรมท้ องถิ่น ที่ มีความเป็นเอกลั กษณ์เฉพาะถิ่น
๒. นักท่ องเที่ ยวเชิงอนุ รั กษ์ จะต้ องมี พฤติกรรมที่ เหมาะสมกั บวั ตถุ ประสงค์ ใน
การศึกษาหาความรู้ และประสบการณ์ เพื่ อเสริมสร้างจิ ตสํานึกในการอนุ รักษ์ธรรมชาติ สามารถ
จําแนกได้ ๔ ประเภท คือ
๒.๑ นักท่องเที่ยวแบบหัวกระทิที่เน้นความสําคัญในการศึกษาค้นคว้ าขณะที่เที่ยวชม
ธรรมชาติ
๒.๒ นั กท่องเที่ยวที่เน้นเจาะจงไปเที่ยวสถานที่ธรรมชาติโดยเฉพาะ เพื่ อจะได้รู้ ได้
เข้าใจในธรรมชาติหรือประเพณีท้องถิ่น
๒.๓ นักท่องเที่ยวที่ ชอบไปสถานที่แปลกๆ ที่ไม่ เคยไปมาก่อน
๒.๔ นั กท่องเที่ยวที่บังเอิญต้องไปชมธรรมชาติ เพราะเป็ นส่วนหนึ่งของโปรแกรม
ท่องเที่ยวที่ตนเองได้เลื อกไป
๓. การตลาด นับเป็นส่ วนสําคัญในการชักจูงนักท่องเที่ยวให้ ไปท่องเที่ยว เป็ นสื่อกลาง
ระหว่ างนักท่องเที่ ยว ผู้ ประกอบการ และแหล่งท่ องเที่ยว ในการให้ ข้อมู ลเพื่อเป็ นการช่ วยให้
นักท่องเที่ ยวตัดสิ นใจว่ารู ปแบบของการท่องเที่ ยวในลักษณะเช่นนี้เหมาะสม กั บความสนใจและตรง
ตามความต้องการของตนเองหรื อไม่ และสามารถยอมรับกฎ หรือกติกาของการท่ องเที่ยวเชิงอนุรักษ์
ได้หรือไม่
๔. การบริการ ต้องเน้ นการให้ ข้อมูลข่ าวสารและการบริการเพื่อให้นักท่ องเที่ยวได้รั บ
ประสบการณ์ ความรู้ ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ ยวกับธรรมชาติ และวัฒนธรรมท้องถิ่น เช่นบริการด้าน