บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 164

๓๕๗
ไทยทั้
งประเทศ และชาวต่
างชาติ
นอกจากนั้
นยั
งมี
ป่
าเขา รวมทั้
งแห ล่
งท่
องเที่
ยวเชิ
งธรรมชาติ
ดั
งคา
ขวั
ญประจาจั
งหวั
ดว่
“แม่
น ้
าบางปะกงแหล่
งชี
วิ
ต พระศั
กดิ์
สิ
ทธิ์
หลวงพ่
อโสธร พระยาศรี
สุ
นทร
ปราชญ์
ภาษาไทย อ่
างฤาไนป่
าสมบู
รณ์
ซึ่
งเป็
นทุ
นทางวั
ฒนธรรมที่
เอื้
อต่
อการดาเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ฉะเชิ
งเทรา ดั
งนั้
น ทุ
นท างวั
ฒนธรรมของ จั
งหวั
ดฉะเชิ
งเทรา จึ
งมี
ส่
วนสนั
บสนุ
นอย่
างสาคั
ญในการ
ส่
งเสริ
ม/สนั
บสนุ
นและกระตุ้
นให้
สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดฉะเชิ
งเทราสามารถดาเนิ
นการตามหน้
าที่
ความ
รั
บผิ
ดชอบได้
อย่
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพจนสามารถบรรลุ
วั
ตถุ
ประสงค์
ของการจั
ดตั้
งสภาวั
ฒนธรรม และเป็
กระบวนการพั
ฒนาการเรี
ยนรู้
ในการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมของท้
องถิ่
นและจั
งหวั
ดอย่
างแท้
จริ
ง เพื่
อผลใน
การพั
ฒนาสั
งคมที่
สมดุ
ลและยั่
งยื
นเพื่
อประโยชน์
สุ
ขของท้
องถิ่
นและของชาวจั
งหวั
ดฉะเชิ
งเทราโดยรวม
๒) การได้
รั
บการสนั
บสนุ
นจากพื้
นที่
/ท้
องถิ่
(๑) ด้
านงบประมาณ
สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดฉะเชิ
งเทราได้
รั
บการสนั
บสนุ
นงบประมาณจาก
พื้
นที่
/ท้
องถิ่
นมาอย่
างต่
อเนื่
อง
(๒) ด้
านวิ
ชาการ
สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดฉะเชิ
งเทรา ได้
รั
บการสนั
บสนุ
นด้
านวิ
ชาการจาก
พื้
นที่
/ท้
องถิ่
นมาอย่
างต่
อเนื่
องมาตั้
งแต่
เริ่
มจั
ดตั้
งสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดขึ้
น จนถึ
งปั
จจุ
บั
น โดยเฉพาะ
อย่
างยิ่
งจากศู
นย์
วั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดฉะเชิ
งเทรา (มหาวิ
ทยาลั
ยราชภั
ฏราชนคริ
นทร์
) เครื
อข่
ายทั้
งภาครั
ภาคเอกชน ภาควิ
ชาการ ภาคธุ
รกิ
จ ผู้
นาทางศาสนา ผู้
ทรงภู
มิ
ปั
ญญา และปราชญ์
ท้
องถิ่
(๓) ด้
านบุ
คลากร
สภาวั
ฒนธรรม จั
งหวั
ดฉะเชิ
งเทรา ได้
รั
บการสนั
บสนุ
นบุ
คลากร จาก
พื้
นที่
/ท้
องถิ่
นมาอย่
างต่
อเนื่
องมาตั้
งแต่
เริ่
มจั
ดตั้
งสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดขึ้
นจนถึ
งปั
จจุ
บั
(๔) ด้
านการบริ
หารจั
ดการ
สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดฉะเชิ
งเทราได้
รั
บการสนั
บสนุ
นการบริ
หารจั
ดการ
จากพื้
นที่
/ท้
องถิ่
นมาอย่
างต่
อเนื่
องมาตั้
งแต่
เริ่
มจั
ดตั้
งสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดขึ้
นจนถึ
งปั
จจุ
บั
1...,154,155,156,157,158,159,160,161,162,163 165,166,167,168,169,170,171,172,173,174,...385
Powered by FlippingBook