nt141 - page 95

87
ประชาชนในชุ มชนควรมี ส่ วนร่ วมในการออกกฎ ระเบี ยบ และข้อห้ ามในการ
ท่องเที่ ยวทางวัฒนธรรมของชุ มชนบ้านถํ้ าลอด เนื่ องจากเป็ นเจ้าของพื้ นที่ และให้นักท่องเที่ยวเกิ ด
การปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับวัฒนธรรมไทใหญ่และให้วัฒนธรรมคงอยู่อย่างยั่งยืนซึ่ งสอดคล้องกับ
นิเทศติ นณะกุล (2551) กล่าวว่าทั้ งสังคมและวัฒนธรรมต่างก็จะต้องมีการเปลี่ ยนแปลงอยู่ เสมอแต่
จะช้าหรื อเร็ วขึ้ นอยู่กับระยะเวลา สังคมที่ มีชุมชนยึดถื อกฎระเบียบอย่างเคร่ งครัดก็ทําให้เกิดการ
เปลี่ยนแปลงได้ช้ากว่าสั งคมที่ ไม่ค่ อยมี กฎระเบี ยบ และHarrison (1994) กล่าวว่า ควรชี้ แจงถึ ง
เงื่อนไขและแบบแผนและคําแนะนําต่อนักท่องเที่ยว
การจัดการที่พักควรสอดคล้องและเหมาะสมกับสิ่งแวดล้อมของชุมชนอีกทั้งร่ วม
รณรงค์การตัดไม้ และเผาป่ าเพื่อการทําไร่ เลื่อนลอยโดยแก้ปัญหาจากการกําหนดพื้นที่ เกษตรกรรม
อย่างเป็ นสั ดส่วนให้เกิดความชัดเจน
องค์ประกอบที่ 1ชุมชนต่อคุ ณลักษณะการมีภูมิคุ ้ มกันที่ ดี จากการวิจัยพบว่า
ผู ้ เชี่ยวชาญมี ความเห็นสอดคล้องเป็ นอันหนึ่ งอันเดียวกันว่าเป็ นความเห็นด้วยมาก
ที่สุ ดคื อ
-ยึดหลักเกษตรทฤษฎี ใหม่เพื่อสร้างรายได้เพิ่มขึ้น
-ส่ งเสริ มให้เยาวชนบ้านถํ้ าลอดกลับมาทํางานในท้องถิ่น
-ผู ้ นําชุมชนต้องมีความรู ้ด้านกฎหมายการท่องเที่ ยว
-จัดทําสถิตินักท่องเที่ยวในแต่ละเดื อนเพื่อประกอบการพิ จารณาการรองรับนักท่องเที่ยวใน
ปี ต่ อไป
-ตระหนักถึ งความสําคัญของวัฒนธรรมโดยไม่นําวัฒนธรรมไปแสดงหารายได้
- มีสิ่ งอํานวยความสะดวกแก่นักท่องเที่ ยวที่เหมาะสมโดยไม่เปลี่ ยนแปลงวิถีชีวิตตนเอง
-สร้ างความเข้าใจให้เยาวชนในการดําเนิ นชี วิตตามปรั ชญาเศรษฐกิ จพอเพียง ไม่ ตาม
กระแส วัตถุนิ ยมจนลืมวัฒนธรรมตนเอง
-ส่ งเสริ มระบบสหกรณ์ หรื อเงินกองทุนชุมชนเพื่อลดปัญหาเศรษฐกิจในอนาคต
เมื่อพิจารณาองค์ประกอบชุมชนต่อคุ ณลักษณะความมีเหตุมีผล เห็ นว่าเยาวชนใน
หมู่บ้านถํ้ าลอดถือเป็ นช่ วงอายุที่ สํ าคัญในการสร้ างความเข้าใจในการดํ าเนิ นชี วิตตามปรั ชญา
เศรษฐกิ จพอเพียง เพื่อป้ องกันการรับวัฒนธรรมวัตถุ นิยมจนลื มวัฒนธรรมของตนเองและให้เห็ น
คุณค่าของท้องถิ่นในการกลับมาประกอบอาชีพในท้องถิ่นของตนเอง
ผู ้ นําชุมชนต้องมีความรู้ และเข้าใจในกฎหมายการท่ องเที่ยวเพื่อสามารถแนะนํา
ต่อประชาชนในชุ มชนอย่างถูกต้องซึ่ งสอดคล้องกับศักดิ์ ไทยสุ รกิจบวร (2549) กล่าวว่ า ผู้ นําต้อง
มีความใฝ่ รู้ และฝึ กฝนการเรียนรู้ ต้องรู้ว่าจะต้องรู้อะไรและต้องรู้ให้ จริ ง