nt141 - page 102
94
เมื่
อพิ
จารณาถึ
งองค์
ประกอบนโยบายต่
อคุ
ณลั
กษณะการมี
ภู
มิ
คุ
้
มกั
นที่
ดี
เห็
นว่
า
นโยบายควรกล่
าวถึ
ง
หน่
วยงานที่
เกี่
ยวข้
องพร้
อมให้
คํ
าแนะนํ
าหากชุ
มชนประสบปั
ญหา
โดย
การ
พั
ฒนาการท่
องเที่
ยวของหมู
่
บ้
านถํ
้
าลอดต้
องมุ่
มเน้
นสั
งคม เศรษฐกิ
จ และสิ่
งแวดล้
อม เป็
นหลั
ก
การ
กํ
าหนดกฎระเบี
ยบที่
มี
ความสอดคล้
องกั
บวั
ฒนธรรมชุ
มชน
และ
ควบคุ
มสถานประกอบการให้
เกิ
ด
ความเหมาะสม ภายใต้
กฎระเบี
ยบชุ
มชน
ซึ
่
งสอดคล้
องกั
บ สมพร เทพสิ
ทธา (2547) ที่
กล่
าวว่
า
ปรั
ชญาเศรษฐกิ
จพอเพี
ยงตามแนวพระราชดํ
าริ
อยู
่
เหนื
อกว่
าเศรษฐกิ
จแบบทุ
นนิ
ยมของตะวั
นตกแต่
เศรษฐกิ
จพอเพี
ยงมี
ขอเขตกว้
างกว่
าเพราะขอบคลุ
มถึ
ง 4ด้
านคื
อมิ
ติ
ด้
านเศรษฐกิ
จมิ
ติ
ด้
านจิ
ตใจมิ
ติ
ด้
านสั
งคมและมิ
ติ
ด้
านวั
ฒนธรรม
องค์
ประกอบที่
3นโยบายต่
อเงื่
อนไขความรู
้
จากการวิ
จั
ยพบว่
า
ผู
้
เชี่
ยวชาญมี
ความเห็
นสอดคล้
องเป็
นอั
นหนึ
่
งอั
นเดี
ยวกั
นว่
าเป็
นความเห็
นด้
วยมาก
ที่
สุ
ดคื
อ
-ประชาชนในบ้
านถํ
้
าลอดต้
องมี
ความรู
้
ในการจั
ดการท่
องเที่
ยว และเห็
นคุ
ณค่
าของ
วั
ฒนธรรมและสิ่
งแวดล้
อม
-กํ
าหนดให้
มี
การเรี
ยนการสอนวั
ฒนธรรมไทใหญ่
ในชั
้
นเรี
ยนหรื
ออบรมในวั
นหยุ
ด
เมื่
อพิ
จารณาถึ
งองค์
ประกอบนโยบายต่
อเงื่
อนไขความรู
้
เห็
นว่
า นโยบายควร
ส่
งเสริ
มให้
ประชาชนในบ้
านถํ
้
าลอดต้
องมี
ความรู
้
ในการจั
ดการท่
องเที่
ยว และเห็
นคุ
ณค่
าของ
วั
ฒนธรรมและสิ่
งแวดล้
อม ในชุ
มชนของตนเอง และกํ
าหนดให้
มี
การเรี
ยนการสอนวั
ฒนธรรมไท
ใหญ่
ในชั
้
นเรี
ยนหรื
ออบรมในวั
นหยุ
ด เพื่
อฟื
้
นฟู
วั
ฒนธรรมของชุ
มชน
องค์
ประกอบที่
3นโยบายต่
อเงื่
อนไขคุ
ณธรรมจากผลการวิ
จั
ยพบว่
า
ผู
้
เชี่
ยวชาญมี
ความเห็
นสอดคล้
องเป็
นอั
นหนึ
่
งอั
นเดี
ยวกั
นว่
าเป็
นความเห็
นด้
วยมาก
ที่
สุ
ดคื
อ
-นโยบายที่
ชั
ดเจนไม่
เอื
้
อประโยชน์
ให้
กลุ่
มใดเป็
นหลั
ก
-นโยบายที่
มี
ความสอดคล้
องกั
บวั
ฒนธรรมท้
องถิ่
น
-ชุ
มชนมี
ส่
วนร่
วมในการประชาพิ
จารณ์
ในนโยบายก่
อนประกาศใช้
เมื่
อพิ
จารณาถึ
งองค์
ประกอบนโยบายต่
อเงื่
อนไขคุ
ณธรรม เห็
นว่
า การมี
นโยบายที่
มี
ความชั
ดเจนไม่
เอื
้
อประโยชน์
ให้
กั
บคนกลุ่
มใดกลุ่
มหนึ
่
งเป็
นหลั
กและนโยบายมี
ความสอดคล้
อง
กั
บวั
ฒนธรรมท้
องถิ่
นคื
อหมู
่
บ้
านถํ
้
าลอดและที่
สํ
าคั
ญคื
อประชาชนในชุ
มชนต้
องได้
มี
ส่
วนร่
วมใน
การประชาพิ
จารณ์
นโยบายนั
้
นก่
อนการนํ
าไปใช้
จริ
ง สอดคล้
องกั
บบุ
ญเลิ
ศ จิ
ตตั
้
งวั
ฒนา (2548)
ซึ
่
งกล่
าวว่
า มี
การส่
งเสริ
มให้
ประชาชนในท้
องถิ่
นมี
ส่
วนร่
วมในการตั
ดสิ
นใจโครงการต่
างๆที่
มี
ผลกระทบต่
อวิ
ถี
ชี
วิ
ตของคนส่
วนใหญ่
ในพื
้
นที่
1...,92,93,94,95,96,97,98,99,100,101
103,104,105,106,107,108,109,110,111,112,...202