bk130 - page 116

- ๘๑ -
ตารางที่ ๔.๓๒ ค่าสถิ ติเบื้ องต้นเพื่อการตรวจสอบการแจกแจงของข้ อมูลตัวแปรการป้องกัน
และแก้ไขปัญหาการเปิดรับสื่ออนาจารของนักศึกษา
ตัวแปร ค่าสถิติ เพศ ประเภทมหาวิทยาลัย กลุ่มสาขาวิชา
ชาย หญิง รัฐ เอกชน มน./สค. วท.
การป้องกันและแก้ไข mean ๓.๙๓๖ ๔.๐๘๗ ๔.๐๑๔ ๔.๐๑๐ ๓.๘๒๔ ๔.๑๙๗
ปัญหาการเปิดรั บ 5% trimmedmean ๓.๙๖๖ ๔.๑๒๑ ๔.๐๕๐ ๔.๐๓๗ ๓.๘๔๕ ๔.๒๒๖
สื่ออนาจาร median ๔.๐๐๐ ๓.๒๒๒ ๔.๐๐๐ ๔.๑๑๑ ๓.๘๘๓๓ ๔.๒๒๒
S.D. .๖๙๐ .๖๙๐ .๖๙๙ .๖๘๙ .๗๓๙ .๕๙๐
skewness -.๔๕๗ -.๕๙๘ -.๕๐๗ -.๕๓๐ -.๓๐๗ -.๕๔๑
ตัวแปร ค่าสถิติ ระดับชั้นปี ที่กําลั งศึกษา
ปี ๑ ปี ๒ ปี ๓ ปี ๔
การป้องกันและแก้ไข mean ๔.๐๐๗ ๓.๘๘๗ ๔.๐๐๘ ๔.๑๔๕
ปัญหาการเปิดรั บ 5% trimmedmean ๔.๐๒๙ ๓.๙๐๕ ๔.๐๕๒ ๔.๑๗๙
สื่ออนาจาร median ๔.๑๑๑ ๓.๘๘๙ ๔.๑๑๑ ๔.๒๒๒
S.D. .๖๘๒ .๖๓๒ .๗๗๕ .๖๕๙
skewness -.๔๔๐ -.๔๕๐ -.๕๙๒ -.๖๔๑
ตัวแปร ค่าสถิติ ระดับเกรดเฉลี่ ยสะสม
๒.๐๐-๒.๕๐ ๒.๕๑-๓.๐๐ ๓.๐๑-๓.๕๐ ๓.๕๑-๔.๐๐
การป้องกันและแก้ไข mean ๔.๐๑๐ ๓.๙๘๖ ๔.๐๖๕ ๔.๐๐๒
ปัญหาการเปิดรั บ 5% trimmedmean ๔.๐๓๕ ๔.๐๒๔ ๔.๐๙๖ ๔.๐๓๑
สื่ออนาจาร median ๔.๐๐๐ ๔.๐๐๐ ๔.๑๑๑ ๔.๐๕๖
S.D. .๖๖๐ .๗๑๘ .๖๙๗ .๖๗๙
skewness -.๔๒๓ -.๖๐๙ -.๕๑๕ -.๔๖๙
ตัวแปร ค่าสถิติ ระดับรายได้เฉลี่ยต่อเดือน (บาท)
<๓,๐๐๐ ๓,๐๐๑-๔,๐๐๐ ๔,๐๐๑-๕,๐๐๐ >๕,๐๐๐
การป้องกันและแก้ไข mean ๓.๘๓๙ ๓.๙๖๘ ๔.๐๔๒ ๔.๐๓๘
ปัญหาการเปิดรั บ 5% trimmedmean ๓.๘๕๗ ๓.๙๗๗ ๔.๐๘๐ ๔.๐๗๖
สื่ออนาจาร median ๓.๗๗๘ ๔.๑๑๑ ๔.๑๑๑ ๔.๑๑๑
S.D. .๖๕๑ .๖๒๓ .๗๓๐ .๗๐๔
skewness -.๔๑๗ -.๓๑๑ -.๗๓๖ -.๕๓๖
๔.๒ ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของการป้องกันและแก้ไขปัญหาการเปิดรับ
สื่ออนาจารของนักศึกษา
เมื่อพิจารณาค่ าเฉลี่ย และส่ วนเบี่ ยงเบนมาตรฐานของการป้องกั นและแก้ไขปัญหาการ
เปิ ดรับสื่ ออนาจารตามความคิดเห็นของนั กศึกษา จากตารางที่ ๔.๒๖ พบว่า ๑) นักศึกษาชายและ
หญิง มีค่าเฉลี่ยของการปฏิบัติ เพื่อป้องกันและแก้ ไขปัญหาการเปิดรับสื่ออนาจารอยู่ในระดับมาก โดย
มี แนวโน้มว่านักศึกษาหญิ งมี ค่าเฉลี่ ยของการปฏิบัติดั งกล่าวสูงกว่านักศึกษาชาย ( =๓.๙๓๖ และ
๔.๐๘๗ ตามลําดับ SD=.๖๙๐) ๒) นักศึ กษามหาวิทยาลั ยของรัฐและเอกชน มีค่ าเฉลี่ ยของการ
ปฏิบัติ เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาการเปิดรั บสื่ออนาจารในระดับมากที่ใกล้เคียงกัน ( =๔.๐๑๔ และ