bk130 - page 115

- ๘๐ -
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างระดับรายได้เฉลี่ยต่อ
เดือนกับระดับชั้นปีที่กําลังศึ กษา
๔.๔๔๙ ๙ .๔๙๔ ๑.๐๒๙ .๔๑๕
ภายในกลุ่ม ๒๘๐.๖๓๖ ๕๘๔ .๔๘๑
สรุปผลจากการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบสองทางระหว่างกลุ่ มระดับชั้นปีที่ศึกษา กลุ่ ม
ระดับเกรดเฉลี่ยสะสม และกลุ่ มระดับรายได้ เฉลี่ยต่อเดื อนเพื่ อศึ กษาผลกระทบหรืออิทธิพลร่ วม
ระหว่างกลุ่มได้ว่า ๑) นักศึกษาที่มี ระดับชั้นปีที่ศึ กษาต่างกั น มีระดับเกรดเฉลี่ยสะสมต่างกั น และมี
ระดับรายได้เฉลี่ยต่อเดือนต่างกัน ไม่ส่งผลกระทบหรือไม่มี อิทธิพลต่อระดับเจตคติของนักศึกษาที่มี ต่อ
พฤติกรรมทางเพศ และ ๒) นั กศึกษาระดับชั้ นปีที่ศึ กษาต่างกั น ระดับเกรดเฉลี่ ยสะสมต่างกัน และ
ระดับรายได้เฉลี่ยต่ อเดือนต่างกัน ไม่ส่ งผลกระทบต่อระดับความคิดเห็ นที่มี ต่อการป้องกันพฤติกรรม
เสี่ยงทางเพศของนักศึกษา
ตอนที่ ๔ การวิเคราะห์พฤติกรรมการป้องกันและแก้ไขปัญหาการเปิดรับสื่ออนาจารของ
นักศึกษา
ในตอนนี้ เป็ นการวิเคราะห์ เกี่ยวกับพฤติกรรมการป้องกันและแก้ ไขปัญหาการเปิ ดรับสื่อ
อนาจารตามความคิดเห็ นของนักศึกษา โดยการหาค่ าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ ยงเบนมาตรฐานเป็นรายข้อ
และรายด้าน จากนั้ นทําการวิเคราะห์เปรี ยบเทียบค่าเฉลี่ยระหว่างกลุ่มเพศ กลุ่มประเภทมหาวิทยาลัย
และกลุ่มสาขาวิ ชาที่ เรี ยนด้วย t-test ส่วนกลุ่ มระดับชั้ นปีที่ศึ กษา กลุ่มระดั บเกรดเฉลี่ยสะสม และ
กลุ่ มระดับรายได้เฉลี่ยต่ อเดือน โดยการวิ เคราะห์ความแปรปรวนแบบสามทาง เพื่อศึกษาผลกระทบ
ของตั วแปรอิสระที ละตัว และผลกระทบร่วมของตั วแปรอิสระหลายตั ว การวิ เคราะห์ดํ าเนินการ
ตามลําดับขั้นตอนดังนี้
๔.๑ การตรวจสอบการแจกแจงของข้อมูล (testing of normality)
ตัวแปรการป้องกั นและแก้ไขปัญหาการเปิดรับสื่ ออนาจารของนักศึกษา ด้วยสถิ ติทดสอบ
Kolmogorov-Smirnov (K-S Test) จําแนกตามเพศ กลุ่ มสาขาวิชา ประเภทของมหาวิทยาลัย
ระดับชั้ นปีที่ศึกษา ระดับเกรดเฉลี่ยสะสม และรายได้เฉลี่ยต่อเดือน โดยกํ าหนดระดับความเชื่ อมั่นที่
๙๕% ผลการทดสอบปรากฏว่ าตัวแปรดั งกล่าวในบางกลุ่มมีนัยสํ าคัญ จึงสรุ ปว่า ตัวแปรการป้องกั น
และแก้ไขปัญหาการเปิดรับสื่ออนาจาร มีบางกลุ่มไม่ได้มีการแจกแจงแบบปกติ
ผู้วิจัยจึงพิจารณาค่าสถิ ติเบื้องต้นของตั วแปรดังกล่ าว จากค่าคะแนนเฉลี่ ย คะแนนมัธยฐาน
รวมทั้ งค่า trimmedmean ซึ่งช่วยให้คะแนนเฉลี่ ยเข้าใกล้ค่ ามัธยฐานมากขึ้น อันแสดงว่าการแจก
แจงสมมาตร (กัลยา วานิชย์ บัญชา, ๒๕๔๘ : ๒๐๐) รายละเอี ยดแสดงดังตารางที่ ๔.๓๒