bk132 - page 97
78
จากข
อมู
ลข
างต
น สามารถสรุ
ปได
ว
า วั
ดโสมนั
สมี
การจั
ดการองค
ความรู
ที่
มี
อยู
เป
น
อย
างดี
มี
การกํ
าหนดหน
าที่
ผู
รั
บผิ
ดชอบส
วนงานต
าง ๆอย
างชั
ดเจนพระสงฆ
และผู
นํ
าศาสนาเป
น
ผู
มี
ความรู
ลึ
กซึ้
งในเรื่
องหลั
กธรรมคํ
าสั่
งสอนของพระพุ
ทธเจ
า และหลั
กวิ
ธี
การวิ
ป
สสนากรรมฐาน
โดยมี
การบู
รณาการวิ
ธี
การถ
ายทอดองค
ความรู
โดยพั
ฒนาวิ
ธี
การเรี
ยนการสอน และพั
ฒนาพื้
นที่
แหล
งเรี
ยนรู
อย
างสม่ํ
าเสมอพร
อมทั้
งมี
การจั
ดเก็
บรวบรวมองค
ความรู
ไว
ได
อย
างมี
ระบบ
นั
บเป
น
ต
นแบบของชุ
มชนในการจั
ดการความรู
ที่
มี
ในพื้
นที่
ได
เป
นอย
างดี
จากผลการวิ
จั
ยได
ชี้
ให
เห็
นถึ
งโอกาส และช
องทางการส
งเสริ
มให
เกิ
ดการเรี
ยนรู
ใน
คุ
ณค
าของทรั
พยากรทางวั
ฒนธรรมที่
มี
อยู
ภายในวั
ด โดยวั
ดเป
นเสมื
อนแหล
งข
อมู
ลที่
พร
อมจะ
ถ
ายทอดสู
ชุ
มชนและสั
งคมรอบข
าง ทั้
งนี้
จะต
องมี
การจั
ดการองค
ความรู
ต
าง ๆ อย
างเข
าใจและ
เชื่
อมโยงความสั
มพั
นธ
ในหน
าที่
ของหน
วยงานต
าง ๆ ในชุ
มชนทุ
กหน
วยงานซึ่
งจะทํ
าให
การมี
ส
วน
ร
วมของชุ
มชนในการดํ
าเนิ
นงานด
านศิ
ลปวั
ฒนธรรม เกิ
ดประสิ
ทธิ
ผลและเป
นองค
รวมอย
างแท
จริ
ง
5.3.1.2 ศู
นย
เยาวชนวั
ดโสมนั
ส
ศู
นย
เยาวชนวั
ดโสมนั
สมี
บทบาทหน
าที่
โดยตรงในการพั
ฒนาเยาวชนในด
านร
างกาย
สติ
ป
ญญาและสั
งคม รวมไปถึ
งการส
งเสริ
ม สนั
บสนุ
น การอนุ
รั
กษ
สื
บทอดศิ
ลปวั
ฒนธรรม การ
ทํ
างานร
วมกั
บชุ
มชน ในการจั
ดกิ
จกรรมด
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมนั้
นนั
บเป
นสิ่
งสํ
าคั
ญของความรู
ด
าน
ศิ
ลปวั
ฒนธรรม แต
ทั้
งนี้
กระบวนการทํ
างานของศู
นย
เยาวชนป
จจุ
บั
นยั
งขาดความร
วมมื
อกั
บ
ชุ
มชนในระดั
บที่
กว
างขึ้
น เช
นการนํ
าข
อมู
ลด
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมในชุ
มชนมาใช
ในการจั
ดการเรี
ยน
การสอนการให
ชุ
มชนมี
ส
วนร
วมในกิ
จกรรมที่
จั
ดขึ้
นซึ่
งผู
นํ
าชุ
มชนให
ความคิ
ดเห็
นในเรื่
องนี้
ว
า
“งานศิ
ลปวั
ฒนธรรมบางอย
างซึ่
งเป
นเอกลั
กษณ
ของชุ
มชน ควรได
รั
บการ
ส
งเสริ
มและถ
ายทอดสู
เยาวชนด
วย เช
น องค
ความรู
ในประเพณี
วั
นสงกรานต
ประเพณี
ลอยกระทง และงานหั
ตถศิ
ลป
ต
าง ๆ รวมทั้
ง ควรศึ
กษา รวบรวมความรู
ด
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมที่
มี
ในชุ
มชน เพื่
อจั
ดเก็
บและนํ
ามาเป
นข
อมู
ลในการเผยแพร
ต
อไป” (นางรุ
งนภาชั
ยวั
ฒนพงศ
, สั
มภาษณ
, เมื่
อวั
นที่
25ตุ
ลาคม2554)
ป
จจุ
บั
นศู
นย
เยาวชนวั
ดโสมนั
สมี
บุ
คลากรรวม จํ
านวน 9 คน ประกอบด
วย หั
วหน
า
ศู
นย
ฯ 1 คน ผู
นํ
ากิ
จกรรม 3 คน อาสาสมั
คร 3 คน และนั
กการภารโรง 2 คนทั้
งนี้
การศึ
กษาถึ
ง
บทบาทของศู
นย
เยาวชนวั
ดโสมนั
ส ในการจั
ดการองค
ความรู
ด
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมพบว
าศู
นย
แห
งนี้
1...,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96
98,99,100,101,102,103,104,105,106,107,...173