bk132 - page 93

74
ตารางที่ 5.1 (ตอ)
ประเภทของทรัพยากรทางวัฒนธรรมที่จับตองไดและจั บตองไม ได
ประเภททรัพยากรวัฒนธรรม
แหลงเรียนรู
ทรัพยากรวัฒนธรรม
ที่จับต องได
ทรัพยากรวัฒนธรรม
ที่จับต องไมได
โรงเรี ยน √
หลั กสูตรดานประวัติศาสตรชุมชน √ √
หลั กสูตรโครงการคายพุทธบุตร √
หลั กสูตรนาฏศิลปไทยและดนตรี √ √
ศู นยเยาวชน √
หลั กสูตรนาฏศิลปไทยและดนตรี √ √
ศู นยศึกษาพุ ทธศาสนา
วันอาทิ ตย
√
หลั กสูตรวิปสสนากรรมฐาน √ √
หลั กสูตรวิชาพุทธศาสนา √ √
5.3 การจัดการความรูด านศิลปวัฒนธรรมในชุ มชน
ขอมู ลที่ไดจากการสัมภาษณตัวแทนชุมชน ผู ที่มีส วนเกี่ยวข องในการดําเนิ นงานดาน
ศิลปวัฒนธรรมซึ่งเปนแบบสัมภาษณที่มีโครงสร างสําหรับการสั มภาษณเชิงลึก เพื่อสอบถามถึ ง
ความคิดเห็นในการมี สวนรวมในการจั ดการความรูทางศิลปวัฒนธรรมและขอเสนอแนะตาง ๆ ตอ
การดําเนิ นงานทางศิลปวัฒนธรรมในชุมชน รวมถึงสังเกตการณสภาพแวดลอมของชุมชน และ
พื้นที่ถ ายทอดความรูดานศิลปวัฒนธรรมในชุมชนผลจากการวิจัยสมารถสรุปไดดังตอไปนี้
5.3.1 แหลงเรี ยนรูดานศิลปวัฒนธรรมในชุ มชน
การวิ จัยพบวาการจัดการความรูทางศิ ลปวัฒนธรรมในชุมชน ไดดําเนินการภายใตการ
กํ ากั บดูแลของหน วยงานต าง ๆ ซึ่ งมี ความสํ าคั ญทางด านศิ ลปวัฒนธรรม ประกอบด วย
4 หนวยงาน ได แก 1. วัดโสมนัสราชวรวิ หาร 2. ศูนย เผยแพรพุ ทธศาสนาวั นอาทิตย 3. ศู นย